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1.我国初生幼儿计划免疫的部分内容如表所示,可以发现多数疫苗要多次接种,原因不会是(  )
儿童月(年)龄应接种的疫苗接种方式预防疾病
出生时卡介苗皮内注射结核病
出生时乙肝疫苗第一次肌肉注射乙型肝炎
1个月时乙肝疫苗第二次肌肉注射乙型肝炎
2个月时脊髄灰质炎三价混合疫苗第一次口服脊髄灰质炎
3个月时脊髄灰质炎三价混含疫苗第二次口服脊髄灰质炎
3个月时百白破混合制剂第一次肌肉注射百日咳、白喉、破伤风
A.病原会发生变异,使得接种的疫苗失去效果
B.多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平
C.疫苗在人体中诱发产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的
D.因为人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞

分析 1、疫苗是灭活的病原体,属于抗原,注射后会使人产生产生抗体和记忆细胞,即特异性免疫.
2、记忆细胞的寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原,当相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞能更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原.

解答 解:A、病原体若发生变异,原来注射相关疫苗也将失去作用,病原体会发生变异不是计划免疫中的疫苗需要多次接种的原因,A错误;
B、多次接种疫苗后提高人体中抗体和记忆细胞的数量,增强免疫力,这是计划免疫中有的疫苗需要多次接种的原因之一,B正确;
C、疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的,疫苗多次接种后能增加抗体和记忆细胞的数量,这是计划免疫中有的疫苗需要多次接种的原因之一,C正确;
D、人的体质不同,一次接种疫苗所产生的有效的抗体和记忆细胞不同,所产生的免疫力不同,这是计划免疫中有的疫苗需要多次接种的原因之一,D正确.
故选:A.

点评 本题结合图表,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记免疫系统的组成及功能,掌握细胞免疫和体液免疫的具体过程;掌握免疫学原理的应用,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.

练习册系列答案
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A.在a点所示条件下,该植物的叶肉细胞内能够产生ATP的部位是线粒体

B.该植物叶片的呼吸速率是5mg/(100cm2叶•小时)

C.在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照强度条件下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45mg

D.已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃.若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),则图中b点将右移,c点将左下移

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胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于 ,细胞B的名称是

(2)应用2中牛完成体内受精的场所是 ,刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为 期,这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有 、胚胎移植等.

(3)获得更多基因型完全相同的牛,可采用图中的应用 的培养技术.该技术具体操作时的注意要点是

(4)在体外进行动物细胞培养时,通常需要一定的气体环境,其中加入二氧化碳的主要作用是

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如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )

A.细胞1、2、3均起源于造血干细胞

B.仅细胞4中含有合成物质a的基因

C.能合成和分泌物质a的只有细胞4

D.能识别抗原的细胞有细胞1、2、3、5

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5.如图示为机体特异性免疫的某阶段,丙是由乙分裂、分化形成的一类免疫细胞,a、b、h和i为物质,其中i为抗体.下列叙述错误的是(  )
A.甲与乙进行密切接触,可使靶细胞裂解而释放抗原
B.在a和h的作用下,乙才能进行细胞分裂与分化
C.由乙形成丙的过程中,细胞失去了识别抗原的能力
D.i与a可结合成沉淀或细胞团,使抗原失去毒性或侵染性

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12.2017年1月28日,新疆阿克苏和四川宜宾筠连县发生地震,震后当地部分穷苦居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染.如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.请回答:
(1)图中③过程中发挥作用的物质称为淋巴因子.
(2)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(写出四种).
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有bcd(填图中字母).
(4)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是⑥⑧⑨(用图中数字表示),该途径可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病的原因是记忆B细胞能迅速增殖分化成浆细胞,产生大量抗体.

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9.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季.该病毒感染人体并侵入细胞后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有(  )
A.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭
B.浆细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭
C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,病原体失去寄生基础,进而被吞噬、消灭
D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭

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8.下列关于人体体液免疫和细胞免疫的叙述,不正确的是(  )
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