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人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

(1)激素A是                        
(2)当体内缺乏               元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是               
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会               ,这是由于激素A、B的含量           所致。这种生理过程是由             共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是             。这是一种               调节机制。(4分)

(1)促甲状腺激素释放激素
(2)I或碘  主动运输
(3)增加    增加 神经和体液
(4)下降 反馈或负反馈

解析试题分析:(1)激素A是由下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素;(2)激素C是甲状腺激素,合成需要碘,当体内缺乏时,导致合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是主动运输;(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中甲状腺激素含量会增加,这是由于下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素增加,使垂体分泌的促甲状腺激素增加引起的。这种生理过程是由神经和体液共同调节的;(4)如果激素C的合成量过多,通过负反馈调节,使激素A、B含量减少。
考点:本题考查动物激素调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

        图1          图2                    图3
(1)基因的分离定律发生在图2的_____(填标号)时期。
(2)图1所示细胞对应图2的时期是______,(填标号)该细胞产生的子细胞名称为________。
(3)图2中含有同源染色体的时期有__________(填标号~ ),A点的变化可表示的生理过程为_______________,该过程主要体现了细胞膜的______________功能。
(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标:
若纵坐标表示一条染色体中DNA含量,则c到d过程细胞中DNA含量________;
若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a到c过程细胞中染色体数目________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

将下列生物按要求填入表格(只填序号)
①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 
⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌 ⑩乳酸菌

特征
生物
无核糖体
 
具核膜
 
有核糖体,无染色体
 
自养型
 
颤藻细胞中参与光合作用的色素有________________                  

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分)下图为某化合物分子结构式,据图回答:

(1)该化合物的名称是__________,它的基本单位是_____________。这类化合物的基本单位的结构通式是_____________。
(2)该化合物的水解产物有_____种,其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了_____________。
(3)该反应方式叫__________,鉴定该物质常用的化学试剂是__________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)某研究者利用栽在花盆中的植物,对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究,图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系,图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图,已知该植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.75,请回答如下问题:

(1)在光照强度较强的情况下,该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有           ,叶绿体中ADP的转移方向是                          
(2)图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是                          。为了测定a值,可在钟罩内放入该植物后密封,置于25℃的环境中,并对钟罩进行       处理,若刻度管中红墨水      了b毫米,则a值为     毫米。
(3)在25℃、2.5千勒克司光照强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2       
(4)若该盆植物为阴生植物,则在25℃条件下,阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能       (填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司。
(5)将此植物进行温室栽培,若温室内光照强度小于2.5千勒克司,甲图中     温度下有助于提高光合产量。
(6)若由于管理不善,该盆植物突然缺镁,则C3的含量会       。   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答:

(1)人体中胆固醇的主要作用有:①__________  __; ②____________。
(2)图中①过程的产物彻底水解能得到________种不同的物质,该产物的基本组成单位是________________。
(3)LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过__________(方式)进入细胞,此过程___________(填“需要/不需要”)消耗能量。
(4)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制____________的合成。
(5)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工,又是脂质合成的“车间”是______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图1表示物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请回答有关问题:

(1)图2中曲线甲代表________,曲线乙代表________,Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子,此时,限制物质进入细胞的因素是____________________。
(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X,可用图1中的________(a、b、c…)表示。
(3)细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时,水通道开放,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,则代表此过程中水的流动可用________(a、b、c…)表示。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用    法。构建基因表达载体常用的工具酶有                 。在培育转基因植物时,常用农杆菌转化法,使用农杆菌的原因是     (2分),农杆菌的作用是  (3分)。
(2)材料乙属于               工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对         进行改造,或制造一种            的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链
           序列发生了改变。
(3)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到       种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在材料丙的实例中,兔甲称为        体,兔乙称为       体。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图所示,甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同 部位,甲、乙、丙、丁从左侧给予光照,戊均匀光照,培养一段时间。

(1)胚芽鞘的生长情况是:甲______________________乙___              丙_________________
丁______________________;戊__________________
(2)通过 甲与乙的对照,可推测感受光刺激的部位是胚芽鞘的          
(3)据此实验推测,单侧光对生长素的作用_______________________________________,此实验能否说明生长素的两重性?________。
(4)本实验所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势一致的,实验设计中必须遵循的原则是______  _。

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