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20.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是(  )
A.淀粉酶、纤维素酶、麦芽糖酶B.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
C.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

分析 酶的作用具有专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应.

解答 解:植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶,因此可以用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁;细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,因此用蛋白酶可以将细胞膜破坏.
故选:C.

点评 本题的知识点是植物细胞壁、细胞膜的组成成分,酶作用的专一性特点,旨在要求学生熟练识记细胞壁、细胞膜的组成成分,理解酶的作用的专一性特点,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间联系的一种“语言”.据图回答:
(1)当人在恐惧时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的神经递质,完成该调节过程的结构基础是反射弧.
(2)在体液免疫过程中,抗原经吞噬细胞处理后,信息分子C通过淋巴因子呈递给B淋巴细胞,导致其增殖分化,形成浆细胞和记忆细胞.
(3)由上可见,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.为了探究细胞核的功能,某同学做了伞藻嫁接实验(如图).下列关于细胞核的功能说法不正确的是(  )
A.X将会长出伞形帽B.伞藻的帽形由细胞核决定
C.细胞核控制着生物的代谢和遗传D.细胞核是遗传信息库

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞中大多数无机盐存在的形式是(  )
A.与蛋白质结合B.离子C.化合物D.与核酸结合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境.

(1)当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压升高,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给下丘脑,促使其释放抗利尿激素,该物质促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量减少以适应咸水环境.
(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼.其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(如图).图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈J型增长.据图推测,FNE最可能是在b对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近k2
(3)富营养化导致藻类大量繁殖,该水库出现水华现象,浮游动物和鱼类均受到影响.请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.如图表示某动物的一分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题:
(1)与分泌蛋白合成有关的细胞器有③④⑤⑦.(填序号)
(2)⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[⑤]内质网上的[④]核糖体合成的.
(3)图中②是囊泡,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇.
(4)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[⑦]线粒体提供的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化.请据图回答问题:
(1)种群最基本的数量特征是种群密度.若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其种群增长率不变.
(2)若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=N0λt .图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的基因频率发生改变,进而导致物种进化,不一定(一定/不一定)产生新物种.
(3)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为Ⅱ、且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是就地保护(或建立自然保护区).
(4)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为K2(k1、K2、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性.干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为Ⅰ,此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的信息传递功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.(1)缺铁性贫血症会由于缺Fe使血细胞中血红蛋白的含量降低,从而使血液运输氧气的能力降低.
(2)人体中含钙最多的是B.   A.肌肉  B.骨组织   C.上皮组织  D.神经组织
(3)人在长跑后,因流汗过多常出现抽搐现象,这是因为血液中钙离子含量太低.
(4)由上述铁、钙在人体中的作用可以说明无机盐在生物体内的重要作用是无机盐是细胞的重要组成成分,能维持生命活动的正常进行.
(5)细胞中,自由水越多,新陈代谢越旺盛,结合水越少,抗逆性越弱.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是甲状腺活动的调节示意图,请据图和相关知识回答:

(1)图中的“激素Ⅰ”“激素Ⅱ”“激素Ⅲ”依次为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素.
(2)当血液中的激素Ⅲ达到一定水平时,反过来会影响下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节方式称为负反馈.

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同步练习册答案