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    一个学生设计了一个检测光对植物生长影响的实验。根据下面的提示，回答有关的问题。

    (1)

    这是个对照试验码？如果不是。为什么？如果是，请找出变量。________。

    (2)

    这个实验可能是验证那个假说？________。

    (3)

    以你对植物的了解，预测一下两周后两棵植物将有何变化？________。

    答案：
    解析：

    (1)

    是（对照实验）,光（有光、无光）

    (2)

    植物生长需要光

    (3)

    有光的植物能正常生长；无光的植物出现营养不良的症状（变黄）（如答成枯萎、死亡不得分）


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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    下面是某中学生物兴趣小组成员所做的一系列有关植物生理的实验。甲同学根据植物体根尖的有关生命现象及探究根尖对矿质元素吸收、运输的实验数据绘制以下图示。实验数据来源为：用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测和推断32p的累积量、吸收量和运输量。回答下列问题：

    （1）图中表示分裂间期的序号是_______，此时细胞内的主要变化_________________，图中③过程除表示了生长现象外还表示了细胞的_______现象。

    （2）生长素通常产生于分生组织，促进细胞的伸长生长。你认为根尖生长素应由_______区的细胞产生，主要作用于_______区。

    （3） 在研究根尖不同部位细胞对32p的累积量、吸收量和运输量的实验中，必须控制无关变量，除了保证32p离子的充分供给，还应保证根尖的_______（生理作用）正常进行。

    （4）乙同学用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴上述根尖成熟区细胞，

    观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况也绘制了一张图。请据图回答：

    ①原生质体体积在A→B段的变化是由于： ____________ 。

    ②在1分钟后，处于2mol/L蔗糖溶液中的细胞和处于2mol/L乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化不同是由于在实验观察的时间内_________ ________________________。

    （5）丙同学利用该植物设计了一个光合作用实验。实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和[H]，然后分连续的Ⅰ、Ⅱ两个阶段，按下图所示的条件进行实验，但是图未画完，聪明的你请在下左图中帮他绘出阶段Ⅱ合成糖的速率的可能曲线。

     

    (6)爱动脑筋的丁同学突发奇想将丙同学实验中的阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的控制条件交换一下，其他实验条件均不改变，并将实验结果绘制成曲线，他要你猜猜正确的曲线图应该是怎样的，请绘在上右图中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （本题共14分）黄豆芽是一种常见的蔬菜，它由黄豆种子萌发而成，通常食用部分为其子叶及下胚轴（如图1）。某学生研究了在白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况，研究结果见图2

    51、光照是光合作用的必需条件，在黑暗条件下，由黄豆形成黄豆芽后，其体内有机物的含量将                     。（填“填加”、“减少”或“不变”）

    52、根据图2分析，该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是（   ）

    A、在黑暗中比在白光下长得更高

    B、在黑暗中比在白光下长得更快

    C、无论在白光下还是在黑暗中，下胚轴最终都将停止生长

    D、在黑暗中的生长曲线呈现S形，而在白光下不呈现S形

    53、在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线，请在同一坐标系中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。

    54、在实验过程中，该生发现有些黄豆没有萌发而是腐烂了，推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是：（     ）

    A、浸泡缺氧    B、根部缺水    C、缺乏光照    D、温度过低

    55、该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长，想进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系，他设计了一个研究方案，但还不完整，请你根据课题研究的有关知识加以补充，并回答有关问题。

    课题名称：不同磁场强度与黄豆芽不胚轴生长长度的关系

    假设：                                        。

    研究指标：黄豆芽下胚轴的长度

    实验用品：饱满的黄豆种子、磁铁（用于组建不同的磁场环境）、25℃的黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料

    研究步骤：

    （1）将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1-2小时：

    （2）用磁铁组建强度不同的三个磁场环境，分别命名为磁场1、磁场2、磁场3；

    （3）取底部铺有湿纱布的4个烧杯，各放入5粒浸泡过的黄豆，盖上湿纱布；

    （4）在25℃的黑暗温室环境下，随机取三个烧杯分别放入上述磁场中，剩余的一个作为对照组，并贴上标签区分；

    （5）每天补充一定量的清水，以保持黄豆芽生长的合适湿度；

    （6）一周后测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度，求平均值。

    研究结果与结论：略

    根据该生的研究步骤，请设计一张表格用于记录实验数据。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    黄豆芽是一种常见的蔬菜，它由黄豆种子萌发而成，通常食用部位为其子叶及下胚轴(如图1)。某学生研究了在白光和黑星条件下黄豆芽下胚轴的生长情况，研究结果见图2。

    研究性学习高考试题赏析一例

    73．光照是光合作用的必需条件，在黑暗条件下，由黄豆形成黄豆芽后，其体内有机物的含量将___________。（填“增加”、“减少”或“不变”）
    74.根据图2分析，该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是( )

    A．在黑暗中比在白光下长得更高

    B．在黑暗中比在白光下长得更快

    C．无论在白光下还是在黑暗中，下胚轴最终都将停止生长

    D．在黑暗中的生长曲线呈现S形，而在白光下不呈现S形

    75.在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线，请在同一坐标系中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。




    76.在实验过程中，有些黄豆没有萌发而是腐烂了，推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是

    A．浸泡缺氧　　　　 B．根部缺水　　 C．缺乏光照　　　　 D．温度过低

    77.该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长，为进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系，他设计了一个研究方案，但不够完整，请你加以补充。

    课题名称：不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长长度的关系

    假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    研究指标：黄豆芽下胚轴的长度

    实验用品：饱满的黄豆种子、磁铁（用于组建不同的磁场环境）、25℃的黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料

    研究步骤：

    （1）将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1~2小时；

    （2）用磁铁组建强度不同的三个磁场环境，分别命名为磁场1、磁场2、磁场3；

    （3）取底部铺有湿纱布的4个烧杯，各放入5粒浸泡过的黄豆，盖上湿纱布；

    （4）在25℃的黑暗温室环境中，随机取三个烧杯分别放入上述磁场中，剩余的一个作为对照组，并贴上标签区分；

    （5）每天补充一定量的清水，以保持黄豆芽生长的合适湿度；

    （6）一周后测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度，求平均值。

    研究结果与结论：略

    根据上述研究步骤，请设计一张表格用于记录实验数据。

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    科目：高中生物 来源：2008年普通高校招生统一考试上海综合能力测试（理科使用）生物部分 题型：综合题

    （本题共14分）黄豆芽是一种常见的蔬菜，它由黄豆种子萌发而成，通常食用部分为其子叶及下胚轴（如图1）。某学生研究了在白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况，研究结果见图2
    51、光照是光合作用的必需条件，在黑暗条件下，由黄豆形成黄豆芽后，其体内有机物的含量将                    。（填“填加”、“减少”或“不变”）

    52、根据图2分析，该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是（  ）
    A、在黑暗中比在白光下长得更高
    B、在黑暗中比在白光下长得更快
    C、无论在白光下还是在黑暗中，下胚轴最终都将停止生长
    D、在黑暗中的生长曲线呈现S形，而在白光下不呈现S形
    53、在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线，请在同一坐标系中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。
    54、在实验过程中，该生发现有些黄豆没有萌发而是腐烂了，推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是：（    ）
    A、浸泡缺氧    B、根部缺水    C、缺乏光照    D、温度过低
    55、该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长，想进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系，他设计了一个研究方案，但还不完整，请你根据课题研究的有关知识加以补充，并回答有关问题。
    课题名称：不同磁场强度与黄豆芽不胚轴生长长度的关系
    假设：                                       。
    研究指标：黄豆芽下胚轴的长度
    实验用品：饱满的黄豆种子、磁铁（用于组建不同的磁场环境）、25℃的黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料
    研究步骤：
    （1）将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1-2小时：
    （2）用磁铁组建强度不同的三个磁场环境，分别命名为磁场1、磁场2、磁场3；
    （3）取底部铺有湿纱布的4个烧杯，各放入5粒浸泡过的黄豆，盖上湿纱布；
    （4）在25℃的黑暗温室环境下，随机取三个烧杯分别放入上述磁场中，剩余的一个作为对照组，并贴上标签区分；
    （5）每天补充一定量的清水，以保持黄豆芽生长的合适湿度；
    （6）一周后测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度，求平均值。
    研究结果与结论：略
    根据该生的研究步骤，请设计一张表格用于记录实验数据。

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