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下列关于生态系统组成成分的叙述正确的有几个( )

①植物都是生产者

②自养生物都是生产者

③细菌、真菌都是分解者

④动物都是消费者

⑤异养型生物都是消费者

A.一个 B.两个 C.三个 D.四个

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某种草的二倍体染色体数目为8,另一种草的二倍体染色体数目为10,二种草通过种间杂交形成的杂种后代可以生长,但不能繁衍后代.此杂种的染色体数目是(  )
A.9B.16C.18D.20

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败,如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是(  )
A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物
C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列因果关系的搭配都正确的是( )

原 因

结 果

合理设计人工生态系统

可促进该生态系统物质和能量循环使用

炎热环境,下丘脑体温调节中枢兴奋

汗液分泌增加

局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位

引起未兴奋部位兴奋

适当增加某种生物的数量

能提高该生态系统的抵抗力稳定性

顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽抑制其生长

顶端优势现象

记忆细胞迅速增殖产生大量抗体

二次免疫时,免疫效应更快、更强

A.①④ B.②⑥ C.③④ D.②⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果某动物食物中有 3∕5来自绿色植物,1∕5来自于小型肉食动物,1∕5来自羊肉,假如传递效率为20%,那么该动物每增加1千克体重,总共需消耗植物约( )

A.330千克 B.226千克

C.126千克 D.33千克

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关土壤动物研究的叙述,正确的是( )

A.土壤动物群落不存在分层现象

B.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异

C.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度

D.在统计土壤小动物类群丰富度之前需采集小动物,设置装置时应充分考虑土壤小动物的趋光性

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于出生率的叙述,正确的是( )

A.若某种群年初个体数为100,年末为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为18.2%

B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高

C.若通过调控环境条件,可使某种动物的性成熟推迟,但出生率不变

D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的种群出生率最高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•宜昌期末)请回答下列有关植物细胞代谢有关的问题.

(1)图甲表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图.若细胞呼吸的底物是葡萄糖,在a、b、c、d四浓度中,消耗葡萄糖最少时对应的氧浓度是 ;在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量 倍.

(2)图乙表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,a点将向 移动,b点将向 移动.

(3)图丙表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图.图中光照强度为 时对应的柱形图是错误的.光照强度为 时,该细胞光合速率大于呼吸速率.光照强度为d时,该细胞的净光合速率为 个气体单位.

(4)图丁表示在适宜的条件下,一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化.在自然情况下,土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度 (低、高),所以幼根表皮细胞是通过 方式吸收土壤中该无机离子.只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20~60mm部位对该无机离子的吸收量,理由是

(5)用某种绿色植物叶片,以温度为变量进行分组实验:已知每组叶片实验前的重量相同,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化,得到结果如表戊.假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则氧气产生量最多的是第 组叶片;在28℃条件下每小时光合作用积累的有机物为 mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图表示人体内免疫细胞组成的概念图,据图回答:

(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的造血干细胞分化形成的.
(2)既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞属于图中的[①]吞噬细胞,它的作用是摄取、处理、呈递抗原.
(3)记忆B细胞在接触同种抗原时,能迅速增殖分化,快速产生抗体,与抗原结合.
(4)抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成浆细胞,请写出其中一条途径:抗原直接刺激B细胞.

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