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    下图为发生在某地的群落演替流程示意图，请据图回答：
    (1)图中所示的群落演替属于________，图示表明这是一个________的演替过程。在不同阶段的群落生物种类中都有着不同的_______。
    (2)图示表明原本茂密的森林在人类的大量砍伐下，形成“光秃秃”的景观。这一事实说明：人类的活动可能使群落_________。
    (3)从图示可见，随着群落的演替，群落中的生物种群数量_______，生物与环境之间的关系_______。
    (1)次生演替  漫长而艰难  优势种
    (2)朝向不同于自然演替的方向演替(或发生迅速的演替)
    (3)逐渐多样  更加复杂(或丰富多样)
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏淮安涟水县涟西中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图，D、E、G分别表示DNA、RNA和酶，数字表示生理过程，请据图回答：

    （1）在同一植物体的不同部位的细胞中，③过程合成物质的种类不同，其根本原因是         。
    （2）④为RNA聚合酶进入线粒体中的过程，这体现了线粒体膜的结构特点具有         。
    （3）在细胞分裂期，图1中的               物质（写字母）明显减少，这是因为                              。
    （4）若该细胞为原核细胞，则图2中不可能发生的       （填序号）过程。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南豫东、豫北十所名校高三上期第二次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）microRNA（miRNA）是存在于动植物体内的大约由22个核苷酸组成的短RNA分子，其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码，但作为基因调控因子发挥作用，却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象，发现了miRNA对靶基因的抑制位置。下图为发生在拟南芥植株体内的相应变化，请回答：

    （1）图甲中主要在细胞核中进行的过程是____________（填序号）。

    （2）图乙所示对应于图甲中的过程_____________（填序号），参与该过程的RNA分子是____________，图中RNA上相邻碱基之间连接的方式是_________________。

    （3）由miRNA的功能可推测，其调控基因表达的方式可能是使____________________，导致其____________________；或者不影响靶RNA的稳定性，但可阻止它们翻译成蛋白质，即发挥翻译抑制作用，即图____________所示的过程。

    （4）丙图所示的DNA若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是              

    ________________________。

    （5）若在体外研究miRNA的功能时，需先提取拟南芥的DNA，丙图中所示为拟南芥的部分DNA，若对其进行体外扩增技术（PCR）共得到128个相同的DNA片段，则至少要向试管中加入_________个鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸，该过程还需加入____________酶。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏淮安涟水县涟西中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图，D、E、G分别表示DNA、RNA和酶，数字表示生理过程，请据图回答：

    （1）在同一植物体的不同部位的细胞中，③过程合成物质的种类不同，其根本原因是         。

    （2）④为RNA聚合酶进入线粒体中的过程，这体现了线粒体膜的结构特点具有         。

    （3）在细胞分裂期，图1中的               物质（写字母）明显减少，这是因为                              。

    （4）若该细胞为原核细胞，则图2中不可能发生的       （填序号）过程。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省济宁市高三上学期期末阶段性教学质量检测生物试卷 题型：综合题

    （10分）下图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图，D、E、G分别表示DNA、RNA和酶，数字表示生理过程，请据图回答：

       （1）在同一植物体的不同部位的细胞中，③过程合成物质的种类不同，其根本原因是          。

       （2）④为RNA聚合酶进入线粒体中的过程，这体现了线粒体膜的结构特点具有          。

       （3）在细胞分裂期，图1中的                物质（写字母）明显减少，这是因为                               。

       （4）若该细胞为原核细胞，则图2中不可能发生的        （填序号）过程。

     

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