A. | 用健那绿染液染线粒体,叶绿体则不用染色 | |
B. | 活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的 | |
C. | 观察叶绿体,可用高倍镜直接观察 | |
D. | 能观察到线粒体的嵴和叶绿体的基粒 |
分析 1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.
2、叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形.可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布.
解答 解:A、观察线粒体需染色,叶绿体含有叶绿素,呈绿色,则不用染色,A正确;
B、活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是不断流动的,B错误;
C、使用高倍镜观察叶绿体时,必须首先用低倍镜找到才能换用高倍镜,C错误;
D、光学显微镜不能观察到线粒体的嵴和叶绿体的基粒,D错误.
故选:A.
点评 本题考查观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂的全过程都能看到染色体 | |
B. | 在一个细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 | |
C. | 细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同 | |
D. | 有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸、腺嘌呤 | B. | 胸腺嘧啶、尿嘧啶 | C. | 核糖、脱氧核糖 | D. | 尿嘧啶、腺嘌呤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在CO2浓度低于b的环境中植物乙比植物甲生长得更好 | |
B. | CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用 | |
C. | 适当增加光照强度,a点将右移 | |
D. | CO2浓度为b时,甲、乙植物的实际光合作用强度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与能量转换有关的细胞器是5和6 | |
B. | 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 | |
C. | 若去掉结构5,则此图可表示洋葱根尖分生区细胞的亚显微结构 | |
D. | 此图若表示动物的胰岛细胞,则不应有的结构为1、2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①②③④表示一个完整的细胞周期,其中④代表的时期是观察染色体数目的最佳时期 | |
B. | 该种生物的叶肉细胞中共含有6条染色体、0条染色单体、6个DNA分子 | |
C. | 若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→② | |
D. | 图②中细胞板的形成与高尔基体有关,而图③过程发生了基因重组 |
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