下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的相关叙述,错误的是
A.细胞的分化、凋亡和癌变均与基因有关
B.细胞衰老后,细胞膜通透性改变,物质运输功能也降低
C.癌变细胞内酶的活性降低,从而导致细胞代谢缓慢
D.清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程②③④⑤ | |
B. | 图甲为染色体 DNA 上的基因表达过程,需要多种酶参与 | |
C. | 生长激素影响核糖体在 mRNA 上移动,故影响基因的转录过程 | |
D. | 图甲所示过程为图乙中的①②③过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结构如下图所示。下列有关分析错误的是
A.浓度高于1μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性
D.两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量,这与其自身的激素有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内激素分泌量最多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析错误的是
A.激素A的靶器官是甲状腺
B.激素B是促甲状腺激素
C.激素C是甲状腺激素
D.给动物补充激素C可用饲喂法
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分化过程中,不会出现的是
A.细胞器的种类发生变化 B.细胞器的数量发生改交
C.细胞质的种类和数量改变 D.细胞核遗传物质的改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的三种组成成分,A、B、 C、D是乙中的四种生物,①〜④代表生物的生理过程。请据图回答:
(1)图中甲、乙、丙共同组成一个____________。该生态系统具有_________、_________和信息传递功能。
(2)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有___________能力,其基础是___________调节。
(3)请画出该生态系统的食物链______________;①〜④代表呼吸作用的是_______________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物变异的叙述,正确的是( )
A.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变
B.太空射线能使种子发生定向变异
C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D.非同源染色体的自由组合可导致基因重组
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的基本方式是反射 | |
B. | 反射的结构基础是反射弧 | |
C. | 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 | |
D. | 若支配左手的传出神经受损,针刺左手指,既有感觉,也会有缩手反射 |
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