A、0 | ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 |
B、在数小时不进食时,胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌量 |
C、切除动物的甲状腺后,动物血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素都会减少 |
D、当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白 |
B、上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性 |
C、囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性 |
D、细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧气 | B、二氧化碳 |
C、乙烯 | D、吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单位体积中酶的含量 |
B、一定条件下所催化的某一化学反应的反应速率 |
C、单位时间、单位体积中反应物的减少量 |
D、单位时间、单位体积中生成物的增加量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 苹果中的还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
D | 酒精 | 重铬酸钾(酸性条件下) | 灰绿色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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