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16.控制生物性状的遗传信息是指(  )
A.基因的脱氧核苷酸排列顺序B.DNA的双螺旋结构特点
C.RNA的核苷酸排列顺序D.蛋白质的氨基酸排列顺序

分析 1、基因是有遗传效应的DNA片段,基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息.
2、生物的性状是由基因和环境共同决定的.

解答 解:遗传信息是指基因的脱氧核苷酸排列顺序,或者是基因的碱基对排列顺序.
故选:A.

点评 本题比较基础,考查遗传信息的概念,只要考生识记遗传信息的概念即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某种鸟类(2N=76)为ZW性别决定,其羽毛中的黑色素由等位基因A、a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多,回答下列问题:
(1)若等位基因A、a位于Z染色体上.
①雄性鸟类羽毛颜色的可能基因型是ZAZA、ZAZa、ZaZa
②用两只羽毛颜色相同的个体杂交,子代出现了性状分离现象,则亲代雌雄个体基因型分别为ZAW、ZAZa,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛=1:2:1.
(2)若等位基因A、a位于常染色体上,另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B、b.研究者进行了如图所示的杂交实验:
①据杂交实验可以判断,这两对等位基因的遗传是(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律;灰色斑点的基因型是AaBB和AaBb.
②F2中基因型种类最多的性状是纯白.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.果蝇的眼形有棒眼和圆眼之分,由基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,由基因R、r控制.用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验,发现结果与预期不相符.随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如图所示.请据图回答:

(1)果蝇的眼形性状中,显性性状是圆眼.眼形和翅形中,属于伴性遗传的是眼形.
(2)实验结果与预期不相符,原因可能是基因型为RRXDXD或RRXDXd的受精卵不能正常发育成活.
(3)图中F1的圆眼残翅雌蝇中,纯合子所占比值为$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.DNA复制、转录和翻译过程所需要的原料分别是(  )
A.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸B.核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸
C.脱氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸D.核糖核苷酸、氨基酸、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某物质通过细胞膜示意图,请分析回答问题:
(1)这种物质的运输方式是主动运输,因为需要消耗能量.
(2)A代表某物质,B代表载体蛋白.
(3)细胞根据需要吸收和排出物质,说明细胞膜是选择透过性膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.常用于鉴定生物组织中蛋白质的化学试剂是(  )
A.本尼迪特试剂B.苏丹Ⅲ染液C.双缩脲试剂D.龙胆紫溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.遗传信息是指(  )
A.DNA中碱基的排列顺序
B.蛋白质的氨基酸的排列顺序
C.信使RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基
D.tRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如表为某同学借助显微镜观察洋葱根尖细胞装片后制作的表格,各时期细胞数记录在表格中.据表分析正确的是(  )
细胞周期阶段样本1样本2样本3总数
间期M1M2M3M
分裂
前期A1A2A3A
中期B1B2B3B
后期C1C2C3C
末期D1D2D3D
计数细胞的总数N
A.该装片的实验材料应该取自于呈长方形的、排列紧密的洋葱根尖分生区
B.表中的样本1、样本2、样本3具体指同一视野中的不同细胞
C.如果该细胞的一个细胞周期大约为360分钟,则分裂期所需要的时间t=$\frac{360(A+B+C+D)}{N}$
D.由于分裂期分为前期、中期、后期和末期四个时期,所以处于分裂期的细胞数目多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.海洋是生物圈重要的组成部分,与人类生存和发展息息相关.人类的活动也会影响海洋生态系统的稳定性.请根据下面两图回答有关问题.

(1)根据图甲分析,要获得大黄鱼最大的持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点,该点大黄鱼的种群数量与K值的关系是$\frac{1}{2}$K.用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值偏高(填“偏高”“偏低”或“不变”).
(2)海洋鱼类生活在不同的水层.对鱼类生活在哪个水层起决定作用的因素是食物.新建码头的木质桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为群落的演替(或群落的初生演替).
(3)图乙表示某海域能量流动简图.若用A、B、C、D表示生态系统的组成成分,请用字母和箭头写出该生态系统的营养结构A→D→C.能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%.
(4)海洋生态系统具有较强的抵抗力稳定性,但若人为受到较严重的石油、工业废水、生活污水等污染,超过海洋生态系统的自我调节能力,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态.

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同步练习册答案