小白鼠是常用的实验动物。下图所示利用小白鼠生产单克隆抗体过程。
(1)写出抗原注射入小鼠体内后,B细胞接受有关抗原决定簇信息最可能的传递过程________。
(2)图中小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓________的分裂与分化。
(3)筛选1是指利用选择培养基,排除淋巴或瘤细胞相同细胞的融合,而筛选出________。
(4)由于一个抗原可含有多个抗原决定簇,接受抗原刺激后,所以要经筛选2选出特定的细胞克隆化培养。融合细胞C之所以具有无限增殖和产生抗体的能力,原因在于________。
科目:高中生物 来源:山西省金谷中学2010届高三第一次练兵考试生物试题 题型:071
小白鼠是常用的实验动物。图示利用小白鼠生产单克隆抗体过程。
写出抗原注射人小鼠体内后,B细胞接受有关抗原决定簇信息最可能的传递过程________。图中小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓________的分裂与分化。筛选l是指利用选择培养基,排除未融合的细胞以及________,从而筛选出________。由于一个抗原可含有多个抗原决定簇,接受抗原刺激后,所以要经筛选2选出特定的细胞克隆化培养。融合细胞C之所以具有无限增殖和产生抗体的能力,原因在于________。
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科目:高中生物 来源:2012届湖北省部分重点中学高三起点考试生物试卷 题型:综合题
(8分)小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑.某校生物兴趣小组制定了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的中枢 。
材料用具:略
实验步骤:
①取两只健康状况良好且相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙。
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照,并分别测量初始体温。
③把甲鼠置于0℃环境中,乙鼠置于25℃环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
预期结果与结论:
甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,说明下丘脑是调节体温的中枢
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请提出相应的改进意见:
① ②____ ③_
(2)若没有破坏甲鼠的下丘脑,将甲鼠置于0℃的环境中,则甲鼠维持体温恒定的调节方式是 ,请写出导致战栗的反射弧: 。
(3)寒冷环境下,老鼠的耗氧量会 ,导致这个变化的主要激素是 。
(4)将乙鼠从25℃移入40℃的环境中,产生炎热感觉的结构是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(1)垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制,科学家用小狗做了以下实验:①将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,小狗的尿量增加。②将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验①相同。③将垂体前叶切除,小狗出现甲状腺激素缺乏的症状。④将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验③相同。
根据上述①~④实验结果可以得出:实验①证明垂体后叶能释放_________________。实验②证明_________________________。实验③证明垂体前叶能分泌____________________,促进甲状腺的功能。实验④证明_________________________________________________。
(2)小白鼠是常用的实验动物,下图示例利用小白鼠生产单克隆抗体的过程。抗原注射入小鼠体内后,B细胞接受有关抗原决定簇信息的主要传递过程________________。小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓中__________细胞的分裂与分化。“筛选l”是指利用_________________培养基(根据培养基的用途划分),排除___________________细胞,从而筛选出__________细胞。由于一个抗原可含有多个抗原决定簇,接受抗原刺激后,所以要经“筛选2”选出特定细胞克隆化培养。融合细胞C之所以具有无限增殖和产生抗体的能力的原因是_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
小白鼠是常用的实验动物。图示利用小白鼠生产单克隆抗体过程。
写出抗原注射入小鼠体内后,B细胞接受有关抗原决定簇信息最可能的传递过程_________。
图中小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓_____________的分裂与分化。筛选1是指利用选择培养基,排除的淋巴或瘤细胞相同细胞的融合,而筛选出__________。由于一个抗原可含有多个抗原决定簇,接受抗原刺激后,所以要经筛选2选出特定的细胞克隆化培养。融合细胞C之所以具有无限增殖和产生抗体的能力,原因在于________________。
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