Question

19．研究发现，癌细胞中S基因表达的S蛋白显著增加，抑制了癌细胞凋亡．我国科研人员将体外培养的Hela细胞（取自宫颈癌患者的癌细胞）分为三组培养，一段时间后检测三组细胞中S基因转录的具有表达活性的mRNA量，处理及结果如图所示．

（1）与正常细胞相比，癌细胞C
A．不再分裂      B．呼吸作用降低       C．可以无限增殖     D．水分减少
（2）乙组与甲组实验结果无显著差异，排除了转入的P基因以外的DNA对实验结果的影响．
（3）据图可知，丙组具有表达活性的mRNA含量显著低于甲组，推测P基因转录的小RNA与S基因转录的mRNA通过碱基互补配对原则结合，导致与小RNA结合的mRNA无法经翻译过程合成S蛋白，使Hela细胞凋亡．

Answer 1

分析 实验设计的基本原则包括：科学性原则（包括实验原理的科学性、实验材料选择的科学性、实验方法的科学性、实验结果处理的科学性）、平行重复原则、对照性原则、单因子变量原则和等量性原则．要注意在解题的过程中的分清楚实验的自变量、因变量、无关变量等．

解答 解：（1）与正常细胞相比，癌细胞能无限增殖，而细胞不再分裂、呼吸作用降低、水分减少属于衰老细胞的特点．故选：C．
（2）据图示可知，甲组正常培养，乙组转入不含P基因的DNA，而乙组与甲组实验结果无显著差异，故排除了转入的P基因以外的DNA对实验结果的影响．
（3）据图示结果可知，丙组具有表达活性的mRNA含量显著低于甲组，推测P基因转录的小RNA与S基因转录的mRNA通过碱基互补配对原则结合，导致与小RNA结合的mRNA无法经翻译过程合成S蛋白，使Hela细胞凋亡．
故答案为：
（1）C
（2）转入的P基因以外的DNA
（3）低于      碱基互补配对      翻译

点评 本题考查了癌细胞探究实验的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．