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    7．科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了吸收能力极强的转基因烟草．下列有关该烟草培育的说法正确的是（　　）
    A．需用特定的限制性核酸内切酶切割烟草的核酸
    B．为培育出转基因烟草植株，只能选择烟草的受精卵作为受体细胞
    C．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具有专一性
    D．金属硫蛋白基因需插入到质粒上，构建形成表达载体能转移到受体细胞中

    分析 DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体，其中限制酶和DNA连接酶为工具酶．
    植物细胞具有全能性，因此植物基因工程的受体细胞可以是受精卵或体细胞．

    解答 解：A、本题涉及的目的基因是河南华溪蟹的金属硫蛋白基因，因此需要用特定的限制性核酸内切酶切割河南华溪蟹的基因，A错误；
    B、由于植物细胞具有全能性，因此植物基因工程的受体细胞可以是受精卵或体细胞，B错误；
    C、限制酶具有专一性，识别特定的脱氧核苷酸序列和特定的位点，C错误；
    D、金属硫蛋白基因需插入到质粒的T-DNA上，才能转移到受体细胞中，D错误．
    故选：A．

    点评 本题属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查了基因工程的操作工具、操作程序等，明确植物细胞具有全能性，识记限制酶的特点，再结合所学知识准确判断各项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（ ）

    A．进入c过程的细胞酶活性降低，代谢减慢

    B．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    C．⑤⑥⑦的核基因相同，蛋白质种类和数量相同

    D．与①相比，②③④的分裂能力加强，分化程度降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（ ）

    A．高产青霉素菌株

    B．抗棉铃虫的转基因抗虫棉

    C．太空椒

    D．中国荷斯坦牛

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图（1）表示的是细胞内发生一系列生命活动，图（2）表示人体骨髓造血干细胞的生命历程．请据图回答问题：

    （1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，具有积极意义的是A、B、C
    （2）在具有A、B、C、D各项生命活动的个体中，体细胞的染色体数目为2N，在其体细胞增殖的后期，染色体数目的动态变化是2N→4N，老年人头发会变白的原因是发生了C（A、B、C、D）过程．
    （3）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的原癌基因和抑癌基因发生了突变，癌细胞无限增殖的过程中直接参与a、b过程的无膜的细胞器依次为核糖体、中心体，癌细胞容易在体内分散和转移的原因是细胞膜上的糖蛋白减少．
    （4）区分图（2）细胞与蓝藻细胞最主要的依据是是否有核膜包被的细胞核．
    （5）c过程的实质是基因的选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株．图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图分析回答：
    （1）过程③和④分别表示脱分化和再分化．
    （2）在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外，还需要在培养基中加入植物激素．同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证无菌．
    （3）从育种的角度看，植物组织培养与有性生殖相比，优势主要有（列举2条）：繁殖速度快；培养植株无病毒；保持亲本性状等．
    （4）在植物组织培养的过程中，可以对愈伤组织进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株，从中选育出优良品种．这种作物新品种的培育方法属于突变体的利用．
    （5）若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒，经组织培养形成植株，这种育种方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．杂合体高茎豌豆（Dd）连续自交三代，其后代中杂合体的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{7}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图示生态系统的一般模型，A、B、C分别代表三大营养功能类群的生物．分析回答：
    （1）生态系统的结构包括（生态系统的）组成成分，食物链和食物网．
    （2）请写出图中的捕食食物链（用字母表示）A→B1→B2→B3，碳在其中主要是以含碳有机物形式进行传递的．
    （3）C的主要生物种类有腐生细菌和真菌，其在碳循环中的作用是将有机物分解为无机物．
    （4）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于次生演替．该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三个方面的功能．人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用，从而提高能量的利用率．
    （5）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是负反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于实验“培养液中酵母菌种群数量变化”的相关操作，不正确的是（　　）
    A．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
    B．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数，并且需统计多个中方格中酵母菌数，并求平均值
    C．取培养液计数之前要将试管轻轻震荡，目的是使酵母菌在培养液中分布均匀
    D．使用血细胞计数板时，需先滴加培养液，再将盖玻片放在计数室上，并用滤纸吸去边缘多余培养液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下所示为人类精子形成的过程：精原细胞→初级精母细胞→减数第一次分裂→次级精母细胞→减数第二次分裂→精细胞→精子．下列关于细胞内的染色体DNA分子数目的描述正确的是（　　）
    A．精原细胞＞初级精母细胞=次级精母细胞＞精细胞＞精子
    B．初级精母细胞＞精原细胞＞次级精母细胞＞精细胞＞精子
    C．初级精母细胞＞精原细胞=次级精母细胞＞精细胞=精子
    D．初级精母细胞＞次级精母细胞＞精原细胞＞精细胞＞精子

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