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15.关于下列图示的说法,错误的是(  )
A.图1所示过程相当于图3的⑩过程,主要发生于细胞核中
B.若图1的产物中A占23%、U占25%,则DNA片段中A占25%
C.图2所示过程相当于图3的13过程,所需原料是氨基酸
D.正常情况下,在动、植物细胞中都不发生图3中的是11、12、14过程

分析 分析图1:图1表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,其中①②表示DNA;
分析图2:图2表示翻译过程,其中④是mRNA,⑤⑥⑦是肽链,⑧是核糖体;
分析图3:图3表示中心法则,其中⑨表示DNA的复制,10表示转录过程,11表示逆转录过程,12表示RNA的复制过程,13表示翻译过程.

解答 解:A、图1所示为转录过程,相当于图3的⑩过程,主要发生于细胞核中,A正确;
B、若图1的产物中A占23%、U占 25%,则DNA片段中A+T占48%,而A=T,因此A占24%,B错误;
C、图2所示为翻译过程,相当于图3的13过程,所需原料是氨基酸,C正确;
D、正常情况下,图3中所有动、植物细胞中都可以发生的是10转录过程和13翻译过程,9过程只发生在能进行分裂的细胞中,11、12过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中,14过程也不会发生在正常细胞中,D正确.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述不正确的是

A.对于同一细胞而言,酶的种类和数量不会发生变化

B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

C.酶可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

D.NaOH浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构使其失活

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究,最终探明了光合作用中碳的转化途径,因此获得了1961年的诺贝尔化学奖.甲图为简化的卡尔文循环示意图,请回答问题:

(1)卡尔文循环在细胞中进行的场所是叶绿体基质,过程①叫做CO2的固定,参与到过程②中的X物质来自于光反应中的水的光解(过程).
(2)在培养小球藻的试管内加入14C标记的CO2,先进行一定强度的光照后,再黑暗处理,分别检测小球藻体内的三碳化合物和五碳化合物的放射性强度,得出的曲线如乙图所示.图中曲线Ⅰ表示的是三碳化合物(C3)的变化趋势,判断依据是黑暗条件下光反应不能进行,不能产生[H]、ATP将三碳化合物还原,所以三碳化合物会积累.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况:乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用;丙图是来自同种植物相同部位的茎段.下列说法正确的是(  )
A.根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(c~d)mol/L
B.图乙中曲线①代表的是顶芽
C.甲图中代表极性运输的是指向向地侧的箭头③和④
D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中能存活的是②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于科学方法和科学技术在经典实验中运用的叙述,不符合科学事实的是(  )
A.孟德尔运用假说-演绎法,提出遗传的分离定律和自由组合定律
B.萨顿运用类比推理法,为“基因在染色体上”提供了有力的实验依据
C.赫尔希和蔡斯用噬菌体为实验材料验证了DNA是遗传物质
D.沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.蓝藻细胞与水绵相比,不同的是(  )
A.只含有一种核酸,即DNA或RNA
B.mRNA完成合成前可与核糖体结合
C.光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上
D.没有细胞壁,属于单细胞生物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的有机物(大分子)是蛋白质和DNA.A、B、C共有的细胞器是核糖体.
(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与图中⑦原生质层发生分离所致,此时标号⑤中的物质是蔗糖溶液.
(3)从B图的染色体行为上可以断定,该细胞正处于减数第一次分裂后期(填时期),该细胞称为初级精母细胞.
(4)D图所示生物侵入宿主细胞后,利用宿主的核糖体(写条件)合成自身的蛋白质.
(5)若想利用A图所示的细胞在离体条件培育成一植株,所需要利用的生物技术是植物组织培养;所经历的两个重要是阶段依次是脱分化、再分化,这些过程除了需要改变光照条件调控外,还需要用改变生长素和细胞分裂是激素的比例进行调控.而其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有核膜、核仁(写结构名称).
(6)若想利用A图所示的细胞与另一种植物细胞进行体细胞杂交,应该使用纤维素酶酶处理相应的细胞后,得到原生质体,再加入PEG(化学药剂)促进其融合,从而打破异种植物间的生殖隔离,实现基因在不同物种间的交流.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于RNA基本组成单位的是(  )
A.氨基酸B.脂肪酸C.核糖核苷酸D.脱氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.经研究发现,某植物的株高由位于非同源染色体上的多对等位基因共同决定,当显性基因A、B、C、D同时存在株高为中茎,当另一显性基因E也存在是,为高茎,当A、B、C、D任何一个基因不存在时,为矮茎;纯合中等高度植株甲与纯合的矮茎植株乙杂交得F1,将F1自交,F2植株高茎:中茎:矮茎=9:3:4;该植株甲的基因型为aaBBCCDDEE或AAbbCCDDEE或AABBccDDEE或AABBCCddEE,乙的基因型可能有4种,基因型为AaBBCcDDEe的高茎个体自交,子代中矮茎个体所占的比例为$\frac{3}{4}$.

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同步练习册答案