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20.下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是(  )
A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性
B.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的间接价值
C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因
D.保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源

分析 生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性.保护措施有:①就地保护:建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护;②易地保护:将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行保护.协调好人与生态环境的关系是关键,要反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保护).

解答 解:A、生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,A错误;
B、湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的间接价值,B正确;
C、生物多样性降低的重要原因是栖息地环境被破坏,使栖息地总量减少和栖息地多样性降低,C正确;
D、保护生物多样性并非禁止开发和利用生物资源,而是合理开发利用,D错误.
故选:BC.

点评 本题考查生物多样性的相关知识,意在考查学生了解生物多样性的价值、保护生物多样性的措施,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交,按自由组合规律遗传,F2代中基因型和表现型的种类数依次是(  )
A.27、6B.27、8C.18、6D.18、8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.百合以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境.如图为百合叶肉细胞内的部分代谢示意图,据图分析错误的是(  )
A.图中B物质可能是葡萄糖B.线粒体和细胞质基质均能产生CO2
C.PEP、RuBP均能与CO2结合D.夜间细胞液pH可能会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某科研人员以绞股蓝种子为实验材料,选择黑暗与自然光照、15℃、20℃、25℃、30℃等不同条件进行处理,测定了种子的发芽率、芽苗长度与干重等.请回答相关问题.
(1)该研究人员的研究课题是:探讨光照、温度对绞股蓝种子萌发与生长的影响.
(2)实验发现:黑暗中的幼苗有黄化现象,干重明显低于光照下的幼苗.黄化现象出现的原因是:在黑暗中幼苗不能合成叶绿素(或合成叶绿素的基因不表达);干重低的原因是:在黑暗中幼苗不能进行光合作用,只能由子叶供应能量及物质.
(3)实验发现:20~25℃时种子发芽率、苗长与干重等综合指标最高,30℃时种子无萌发和生长.这表明:20~25℃是该绞股蓝种子萌发与生长的适宜温度,30℃时不利于种子萌发和生长(或此温度下相关酶的催化效率最高,最利于种子萌发和生长).
(4)种子萌发过程包括一系列的生理变化,这些变化能在常温条件下进行是由于酶降低了化学反应的活化能(或酶的催化作用).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于人体细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,错误的是(  )
A.有丝分裂前期细胞中含有92条染色单体
B.有丝分裂后期细胞中可含有24种形态不同的染色体
C.减数第二次分裂中期细胞中含23个四分体
D.减数第二次分裂后期细胞中含2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是江苏某农村因地制宜建设的生态农业园示意图,请分析回答:

(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等(至少2个).
(2)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等).从群落结构分析,这种养殖模式的优点是充分利用了生态系统的空间和食物资源.
(3)防治果树虫害时,常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配,从而降低害虫种群密度.这属于生态系统中的化学信息(信息类型)传递在农业生产中的应用.
(4)流入该生态农业园的总能量有稻麦蔬菜、草莓、梨等生产者固定太阳能和人工输入的能量,人工输入的能量有种子、幼苗、鸡苗、鸭苗、牛犊、电力、石油等(至少2项)等.该生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目,其意义是实现了生态系统物质和能量的多级利用、减少了环境污染.
(5)根据图示,在答题纸相应位置用箭头表示生态系统三类生物成分之间的能量流动关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.石家庄栗城区的“玫瑰香”草莓享誉全国,为提高产量和质量,科研人员进行如下实验:
实验一:选取生长良好的草莓幼苗进行照光和遮阴处理,并对两种环境下幼苗的光合色素含量测定.
实验二:将消毒后生理状态良好且相同的草莓幼苗分别置于pH为a、b、c、d和e的培养液培养,其它条件适宜.培养一段时间后,测定草莓幼苗叶片光合速率、呼吸速率,结果如图:
(1)实验一中所测定的吸收光能的色素除了叶绿素a、叶绿素b之外,还包括类胡卜素(胡萝卜素和叶黄素),这些物质分布在(叶绿体)类囊体的薄膜(或基粒、类囊体)(填具体结构).测定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的绿叶中加人SiO2,碳酸钙(CaCO3)、无水乙醇(或丙酮)、后快速研磨,经过滤获得色素滤液.
(2)草莓光反应产生的NADPH等与叶绿体基质中的三碳化合物(C3)反应生成(CH2O),该过程称为三碳化合物(二氧化碳)的还原.
(3)培养草莓幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的pH值改变,影响实验结果.在替换下来的培养液中加入溴麝香草酚蓝,溶液颜色将由蓝变绿再变黄.
(4)若pH为a时,水稻幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于14小时(保留整数).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.科学家在研究线粒体组分时,首先将其放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与内膜包裹的基质分开.再分别用超声波、尿素处理线粒体内膜,实验结果如图所示.研究发现含F0-F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP.下列说法不正确的是(  )
A.线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用
B.该过程能体现线粒体膜的结构特点,线粒体膜可参与构成生物膜系统
C.线粒体基质中可能含有的化学成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
D.线粒体内膜上F1颗粒的功能可能是催化ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.甘肃省甘谷县的辣椒名扬四海,而辣椒素是辣椒果实中普遍存在的一种生物碱,广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得途径如图所示.请回答下列问题.

(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程.
(2)图中所用的MS培养基主要成分应包括:大量元素、微量元素、有机物,还需要添加多种植物激素,如生长素和细胞分裂素.培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低(高/低)时,有利于芽的分化.污染是植物组织培养过程中最大的技术难题,可发生于不同的对象和不同阶段,所以培养基配制完成后要进行高压蒸汽灭菌,对外植体进行消毒 
(3)辣椒素是一种斥水亲脂、易溶于乙醇、丙酮等有机溶剂的化合物,可以采用萃取方法提取辣椒素,该方法需要对原材料进行粉碎、干燥,再用酒精、丙酮等浸泡,并利用加热方法加热,加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是防止有机溶剂的挥发.通过过滤获得滤液,若要获得辣椒素结晶,还需再对滤液加热蒸发出有机溶剂,这时可以直接使用蒸馏 装置进行.

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