有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30℃时测定的数据比较,结果如下图所示。下列分析中正确的是
A.温度超过40℃以后甲不能积累有机物 |
B.温度超过50℃时乙的氧气释放量下降 |
C.50℃时甲产生ATP的部位为叶绿体、线粒体 |
D.在45℃环境中甲比乙生长得好 |
B
解析试题分析:由图示可知温度超过40℃,甲植物的光合速率比30℃下有所降低,但只要大于呼吸速率,还是能积累有机物的,若小于呼吸速率则不能积累有机物;A错误。温度50℃~55℃,移植物的光合速率比30℃时有所下降,但呼吸速率与30℃一样,所以净光合速率小于30℃时,因而氧气释放量下降;B正确。50℃时甲只进行作用,因而产生ATP的部位是细胞质基质和线粒体;C错误。在45℃环境中甲与乙谁生长得好无法判断。
考点:本题考查细胞呼吸与光合作用的相关知识,意在考查依据图示信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述,正确的是
A.噬菌体中组成核酸的碱基有5种 |
B.肌肉细胞中含量最多的物质是蛋白质 |
C.细胞核膜的主要成分是蛋白质与核酸 |
D.占细胞干重比例最大的元素是C元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玫瑰花的花色由三对等位基因共同控制(A/a,B/b、C/c),三对等位基因分别位于三对同源染色体上,AABBCC为红色,aabbcc为白色,花色深浅与显性基因个数有关,如:基因型为AaBbCc、AABbcc与aaBbCC与含任何三个显性基因的花色一样。若两株均含有三个显性基因的杂合体杂交(AaBbCc×AaBbCc),则子代花色的表现型种类有
A.9种 | B.8种 | C.7种 | D.6种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关免疫的说法,不正确的是
A.神经中枢受损,不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失 |
B.激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用 |
C.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 |
D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法,错误的是
A.在形成配子时都发生同源染色体上的等位基因分离 |
B.两对或两对以上的基因传递中都遵循自由组合定律 |
C.在生物的性状遗传中,两个定律可以同时发生作用 |
D.揭示的都是真核生物细胞核中遗传物质的传递规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是( )
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是( )
A.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等 |
B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式属自养型,后者无细胞壁,营养方式属异养型 |
C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体 |
D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在生物遗传育种的过程中,能产生新基因的是( )
A.用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种 |
B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜 |
C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株 |
D.用六倍体普通小麦的花药培育单倍体小麦植株 |
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