分析 分析题图:A细胞着丝点排布于细胞中央,处于有丝分裂的中期;B细胞着丝点分裂,染色体数目加倍,处于有丝分裂的后期,据此答题.
解答 解:(1)观察根尖有丝分裂装片的制作步骤中要特别注意解离、漂洗与染色的顺序.先漂洗,洗去根尖中的解离液,后染色,最后制片.
(2)分生区的细胞能进行有丝分裂,故把制成的装片先放在低倍镜下观察,找到分生区细胞.
(3)A细胞处于有丝分裂的中期,此时着丝点排列在细胞中央的赤道板上.
(4)B细胞处于有丝分裂的后期,此时每个着丝点分裂,染色单体分开,染色体数目加倍.
(5)2N=4动物细胞减数第一次分裂中期,四分体排布于细胞中央,如图所示:
故答案为:
(1)解离→漂洗→染色→制片.
(2)分生区
(3)中 赤道板
(4)后;染色单体
(5)
点评 本题考查了观察根尖有丝分裂装片的制作步骤、有丝分裂各时期的特点,减数分裂各时期的特点,掌握减数分裂和有丝分裂染色体及DNA的数量变化是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于酶与ATP的叙述正确的是( )
A.在“探究酶的专一性”实验中,自变量只能是酶的种类
B.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等
C.酶只在核糖体上合成,ATP在细胞质基质、叶绿体和线粒体等场所合成
D.ATP中含有核糖,形成时需要酶的催化;酶中可能含核糖,形成时需要消耗ATP
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中细胞处于减数第二次分裂前期 | |
B. | 图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 | |
C. | 染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 | |
D. | 染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量可以来源于光能或化学能或热能 | |
B. | ATP的任意一高能磷酸键断裂,均可形成A-P~P | |
C. | 各种细胞均以ATP作为直接能源物质 | |
D. | 叶绿体产生的ATP和线粒体产生的ATP均可用于各项生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g |
K2HPO4 | 1g |
琼脂 | 15g |
MgSO4•7H2O | 0.5g |
FeSO4 | 0.01g |
葡萄糖 | 30g |
H2O | 1000ml |
青霉素 | 0.1万单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图a中3个物种的种间斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈 | |
B. | 图a中3个物种的种内竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 | |
C. | 如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种2有被排除的危险 | |
D. | 两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 |
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