A、癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织) |
B、癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长,无正常细胞的接触抑制现象 |
C、据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少,然后又回升,而每次给药后癌细胞回升量都少于正常细胞 |
D、据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制,可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期,而不会引起较强的副作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、不能降低血糖的原因是胰岛素不足 |
B、不能降低血糖的原因是胰高血糖素太多 |
C、患者细胞识别胰岛素的受体异常或太少 |
D、患者摄入了过多糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在数小时内不进食时,胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌 |
B、胰高血糖素含量增加会促进非糖物质转化为葡萄糖 |
C、在小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞就会减少胰高血糖素分泌 |
D、胰岛素含量增加促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病不可能是血友病的家系图 |
B、该种遗传病的发病率女性高于男性 |
C、母亲肯定是杂合子,子女是杂合子 |
D、子女中的致病基因不可能来自父亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺浓度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原 |
B、E步骤滴加的是清水 |
C、B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置 |
D、实验前后的处理形成了自身对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤⑥ | B、①②③④ |
C、①②⑥ | D、②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分 |
B、对维持生物体的生命活动有重要作用 |
C、对维持血浆的正常浓度具有重要作用 |
D、为蛙心脏的持续跳动提供能量 |
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