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【题目】下图为神经系统的结构示意图。据图回答问题:

1)甲图中⑧所示的结构属于反射弧的____________,由_______________构成。ABC细胞间兴奋的传递方向为____________(用字母和箭头表示)。刺激部位④,其膜内电位为____________

2)若甲图中为体温调节反射弧,则产生冷觉的神经中枢为_________(填名称)。在冷刺激下,___________________激素分泌增多,增加产热以抵御寒冷。与炎热环境相比较,寒冷环境下更容易集中精力的主要原因是体内____________________

3)乙图中突触由____________(填序号)构成,其中属于內环境的是_________(填序号)。Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质,与Ach受体结合可以引起肌肉收缩。兴奋传递完成后,Ach立即被分解,若某种药物阻止Ach的分解,则会导致肌肉____________________

4)研究表明,有些重症肌无力患者受病毒感染后机体产生的抗体除与病毒结合外,还能与Ach受体特异性结合阻碍兴奋的传导导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种蛋白质与________相似。

【答案】效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 A→B→C 正电位 大脑皮层 甲状腺激素和肾上腺素(缺一不得分) 甲状腺激素含量较高 持续收缩 Ach受体

【解析】

甲图:反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。图中表示感受器、表示传入神经、③④⑤表示神经中枢、⑥⑦表示传出神经、表示效应器。根据突触结构可知,兴奋在反射弧中传递的方向是A→B→C。乙图:⑨⑩分别表示轴突、突触小泡、突触前膜、突触间隙、突触后膜。

1)甲图中所示的结构属于反射弧的效应器,由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。根据突触结构可知,兴奋在细胞间传递的方向是A→B→C。刺激部位,其膜内电位为正电位。
2)若甲图中为体温调节反射弧,则产生冷觉的神经中枢为大脑皮层。在冷刺激下,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,增加产热以抵御寒冷。与炎热环境相比较,寒冷环境下更容易集中精力的主要原因是体内甲状腺激素含量较高。
3)乙图中突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成,其中属于内环境的是突触间隙。药物可以阻止乙酰胆碱Ach的分解,导致乙酰胆碱和突触后膜上的受体抑制起作用,导致突触后膜不断的兴奋,肌肉细胞将持续持续收缩。
4)有些重症肌无力患者受病毒感染后机体产生的抗体除与病毒结合外,还能与Ach受体特异性结合阻碍兴奋的传导导致肌无力,这说明患者所感染的病毒表面有一种蛋白质与Ach受体相似。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某植物叶肉细胞内生理活动的示意图,其中ab代表细胞结构,①~⑤代表物质,下列说法正确的是(

A.色素只存在于结构a中,可以用无水乙醇进行提取

B.图中a实现的能量转换为光能直接转换为稳定的化学能

C.①②分别为H2OCO2,该细胞的光合速率小于呼吸速率

D.⑤代表的物质为ATP,图中细胞外K运输到细胞内的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。

下列操作与实验目的不符的是(

A.用限制性核酸内切酶EcoR I和DNA连接酶构建重组质粒

B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞

C.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞

D.DNA分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响,乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列有关分析正确的

A甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量一定不同

B乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似

C甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性

D乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体免疫反应的某些过程。下列分析不正确的是(

A.a表示吞噬细胞,具有识别抗原的能力

B.bd细胞接受抗原刺激后能增殖分化

C.e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡

D.c特有的抗体基因使其分泌出抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是(

开花后天数

萌发天数

A.种子发育过程中,因可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加

B.种子萌发时,脂肪酶的活性较低

C.相同质量的油菜和大豆种子比较,油菜种子储存的能量比大豆种子多

D.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子重要的储能物质

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【题目】如下图为农杆菌Ti质粒的T-DNA区段结构示意图。农杆菌附着植物细胞后,T-DNA首先在农杆菌中从右边界到左边界被剪切、复制,然后进入植物细胞并整合到染色体上,继而诱发细胞异常生长和分裂,形成植物肿瘤。以下有关叙述不正确的是(

A.Ti质粒存在于农杆菌的拟核DNA之外

B.植物肿瘤的形成与AB两个基因的表达有关

C.清除植物肿瘤组织中的农杆菌后肿瘤不再生长

D.利用T-DNA进行转基因时需保留LBRB序列

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【题目】某种物质S(一种含有CHN的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能降解S。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基,甲的组分为无机盐、水和S,乙的组分为无机盐、水、SY

回答下列问题:

1)实验时,盛有水或培养基的摇瓶通常采用_______________的方法进行灭菌。乙培养基中的Y物质是_______________。甲、乙培养基均属于______________培养基。

2)实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2×107 /mL,若要在每个平板上涂布100μL稀释后的菌液,且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个,则至少应将摇瓶M中的菌液稀释________________倍。

3)在步骤⑤的筛选过程中,发现当培养基中的S超过某一浓度时,某菌株对S的降解量反而下降,其原因可能是________________(答出1点即可)。

4)若要测定淤泥中能降解S的细菌细胞数,请写出主要实验步骤________________

5)上述实验中,甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同,但都能为细菌的生长提供4类营养物质,即________________

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【题目】下图为温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。下列分析错误的是( )

A. 该实验可表明尖端产生的化学物质可扩散到琼脂块中

B. ④和⑥结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质分布不均匀有关

C. 若在单侧光照射下进行该实验,不能得到相同的实验结果

D. 设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响

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