【题目】有关PCR技术的说法,不正确的是
A. PCR技术是一种在体外复制特定DNA片段的核酸合成技术
B. PCR技术的原理是DNA双链复制
C. 利用PCR技术获取目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D. PCR扩增中,需要解旋酶解开双链DNA
【答案】D
【解析】
PCR技术: 1.概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2.原理:DNA复制。3.前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物。4.条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。5.过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开。
由分析可知,PCR技术是一种在体外复制特定DNA片段的核酸合成技术,A正确;PCR技术的原理是DNA双链复制,B正确;PCR需要两种引物,其中一个引物与目的基因一端的一条DNA模板链互补,另一个引物与目的基因另一端的另一条DNA模板链互补,因此引物是PCR过程中与模板DNA部分序列互补的核苷酸序列,即是一段已知目的基因的核苷酸序列,C正确;PCR扩增中,可通过加热使双链解旋,故不需要解旋酶解开双链DNA,D错误。
故选D。
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【题目】黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行分析和统计,结果如图所示(黄、绿用Y、y表示圆、皱R、r表示)。
(1)亲本的基因型:黄圆是_________,绿圆是__________。
(2)在F1中,表现型不同与亲本的是____________;其比值为__________。
(3)在F1中,纯合子占___________。
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【题目】下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是( )
A.图1共有5条食物链,其中的甲和己均代表的是第二营养级
B.调查图1中的戊和庚的种群密度时一般分别采用标志重捕法和样方法
C.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻,此时可适当捕获
D.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化如图2中的曲线X
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【题目】下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是( )
A. ①表示染色体的复制,一定发生在有丝分裂的间期
B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗,一定发生在减数分裂的前期
C. ③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
D. d中的两条染色体的形态和大小相同,是一对同源染色体
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【题目】性状分离比的模拟实验中,准备了如图所示的实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时从甲中随机抓取一枚棋子。此操作模拟了( )
A. 等位基因的分离 B. 非等位基因的自由组合
C. 同源染色体的联会 D. 雌雄配子的随机结合
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【题目】如图表示O2浓度对马铃薯叶肉细胞呼吸作用的影响,请据图回答下列相关问题:
(1)在0<O2浓度<10%时,马铃薯叶肉细胞进行呼吸作用的方式是_________________________。此时呼吸作用的终产物除了CO2外,还有___________________。在O2浓度为________时,马铃薯叶肉细胞的呼吸作用最弱。
(2)图中O2浓度为0时,CO2来自____________________(填细胞结构),当O2浓度达到大约15%以后,CO2释放量不再继续增加的内因是__________________________。研究发现马铃薯块茎细胞的无氧呼吸强度不能用CO2的释放量表示,原因是_________________________。
(3)若测定一绿色植株的呼吸强度,要在_____________条件下进行。
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【题目】用燕麦幼苗做如下实验:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两块A B紧贴在C切面下,数小时后进行如图所示处理。请分析后回答:
(1)请预测一段时间后胚芽鞘D的生长情况:__________。该现象能否说明生长素在胚芽鞘C的尖端发生横向运输?__________,判断的理由是___________________。
(2)某同学认为上图中的实验不能证明植物的不同部位对生长素的敏感程度是不同的。指导老师赞同该同学的观点你认为该同学提出上述观点的依据是___________________。
(3)若对去尖端的胚芽鞘D给予右侧单侧光照,请预测生长情况:____________________。
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【题目】如图所示是特异性免疫的部分环节.下列相关叙述错误的是( )
A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原
B.在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用
C.如图中T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫
D.如图中T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫
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【题目】图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图二为某生态系统的能量金字塔简图,其中①、②、③、④分别代表不同的营养级。图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图,其中能量的单位为kJ。请据图回答问题。
(1)图一生态系统中的分解者是__________,②过程中碳的传递形式是__________,丙中A为第_______营养级,③代表的生理作用为______________。
(2)若图一中的生产者固定了2000kJ的能量,则图中D理论上最多可获得的能量为_________kJ。
(3)若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ,则营养级①、②之间的能量传递效率是_______%。从中可以看出生态系统的能量流动具有___________的特点。
(4)分析图三中能量关系可知,乙表示第二营养级生物用于生长、发育、繁殖的能量,这其中包括第______营养级生物粪便中的能量。
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