A. | 结晶牛胰岛素 胰腺 | B. | 促胰液素 小肠黏膜 | ||
C. | 生长激素 垂体 | D. | 甲状腺激素 小肠黏膜 |
分析 贝利斯和斯他林的实验,即放置盐酸溶液于这段切除了神经的小肠袢后,确能引起胰液分泌.他们大胆设想:这可能是一个新现象--“化学反射”也就是说,在盐酸的作用下,小肠粘膜可能产生了一个化学物质,当其被吸收入血液后,随着血流被运送到胰腺,引起胰液分泌.为了证实上述设想,斯他林立即把同一条狗的另一段空肠剪下来,刮下粘膜,加砂子和稀盐酸研碎,再把浸液中和、过滤,做成粗提取液,注射到同一条狗的静脉中去,结果,引起了比前面切除神经的实验更明显的胰液分泌.这样,完全证实了他们的设想.一个刺激胰液分泌的化学物质被发现了,这个物质被命名为促胰液素.
解答 解:斯他林和贝利斯发现的第一种激素是由小肠黏膜分泌的促胰液素,促胰液素能促进胰液的分泌.
故选:B.
点评 本题考查动物激素的调节,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门第一中学高一下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是( )
A.图中①、②两物质依次是H2O和O2
B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物性状是由遗传因子决定的 | |
B. | 遗传因子在体细胞中成对存在,配子中只含有其中一个 | |
C. | F1产生配子时,不同对的遗传因子可以自由结合 | |
D. | 受精时,雌雄配子的结合是随机的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉和纤维素都是植物细胞的储能物质 | |
B. | 蛋白质是生物体主要的能源物质 | |
C. | 脂质中只有磷脂参与生物膜的构成 | |
D. | 细胞内储存遗传信息的物质是核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线①表示无酶条件下的能量变化 | |
B. | 若使用无机催化剂,则图中b点在纵轴上向上移 | |
C. | 该图体现出酶具有高效性的特点 | |
D. | 曲线中纵坐标所示的ab段为酶所降低的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由磷脂、脂肪和蛋白质等组成 | |
B. | 保障细胞内部环境的相对稳定 | |
C. | 具有选择透过性和一定的流动性 | |
D. | 其功能复杂程度与蛋白质的种类和数目有关 |
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