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    下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是（ ）

    A. 鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

    B. 脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

    C. 鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液

    D. 用于鉴定蛋白质的双缩尿试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河南省灵宝市高三上学期9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（ ）

    凋亡诱导因子膜受体→凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞．

    A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

    B．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    C．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源：2017届广西钦州市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物花色产生机理为：白色前体物→黄色→红色，已知A基因（位于2号染色体上）控制黄色，B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1，F1自交得F2，实验结果如下表中甲组所示。

    组别

    亲本

    F2

    甲

    白花×黄花

    红花:黄花:白花＝9:3:4

    乙

    白花×黄花

    红花:黄花:白花＝3:1:4

    （1）研究人员某次重复该实验，结果如表中乙组所示。经检测得知，乙组F1的2号染色体缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F1发生染色体缺失的是___________（A/a）基因所在的2号染色体。

    （2）为检测某红花植株（染色体正常）基因型，以乙组F1红花作亲本与之进行正反交。

    ①若正反交子代表现型相同，则该待测红花植株基因型为___________。

    ②若正交子代红花：白花=1：1，反交子代表现型及比例为___________，则该待测红花植株基因型为___________。

    ③若正交子代表现型及比例为___________，反交子代红花:黄花:白花=9 : 3 : 4,则该待测红花植株基因型为___________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西宾阳县宾阳中学高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 脂质分子中氧原子的比例高

    B. 脂质主要由C、H、O组成

    C. 脂质分子中C和H原子所占的比例低

    D. 有的脂质物质中含有N、P

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西宾阳县宾阳中学高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与蛋白质功能无直接关系的是（ ）

    A. 细胞分裂间期DNA的复制

    B. 人体肺泡中的O2被运输到肝细胞

    C. 植物细胞质壁分离及复原

    D. 胰岛素降低血糖浓度

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西宾阳县宾阳中学高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成细胞的化学元素的叙述，错误的是（ ）

    A. 在不同细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同

    B. 在所有细胞中，各种元素含量相同

    C. 组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到

    D. 组成细胞的最基本元素是碳

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西宾阳县宾阳中学高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    可能构成一个生物群落的实例是（ ）

    A．树洞中久积的雨水

    B．健康人的一滴鲜血

    C．一罐鲜酵母菌培养液

    D．一瓶密封的蒸馏水

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是（ ）

    A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键

    B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

    C．ATP与ADP相互转化属于可逆反应

    D．图1方框部分是DNA结构单位之一

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【选修3——现代生物科技专题】纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

    据图回答：

    （1）本研究构建重组质粒时可选用四种限制酶，其识别序列如下图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是______或__________

    A．①② B．①③ C．②④ D．③④

    （2）设置菌株Ⅰ为对照，是为了验证__________不携带纤维素酶基因。

    （3）纤维素酶基因的表达包括__________和__________过程，与菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有_______________。

    （4）在以纤维素为唯一C源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌株___________不能存活，原因是_____________。

    （5）酵母菌生产酒精的细胞部位是___________，产生酒精时细胞的呼吸方式是___________，在利用纤维素生产酒精时，菌株Ⅳ更具有优势，因为导入的中重组质粒含有____________。使分泌的纤维素酶固定于细胞壁，减少因培养液更新二造成的酶的流失，提高酶的利用率。

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