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    如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答

    （1）图甲的①～⑥中，细胞结构最显著不同于其他细胞的是__________；③分裂产生的子细胞名称是___________。

    （2）若图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是________，图甲中④产生的子细胞内c的数量为______。

    （3）图甲⑥代表的个体中最多能产生________种染色体组合不同的配子。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请分析回答下列问题：
    （1）用胡萝卜进行植物组织培养时，胡萝卜根经清洗、消毒、切块处理后选取带有形成层的小块作为组织培养的外植体，接种到MS培养基上培养．该培养基除必要营养成分外，还需添加植物激素（生长素和细胞分裂素）．
    （2）用新鲜胡萝卜提取胡萝卜素时，在干燥处理过程中控制温度和时间的原因是温度太高、时间过长会导致胡萝卜素分解．胡萝卜素萃取剂宜选用不溶于水的有机溶剂，萃取过程的加热采用水浴法．
    （3）鉴定胡萝卜素粗品的常用方法是纸层析法，鉴定过程需与标准样品进行比对．
    （4）β-胡萝卜素可从生活在高浓盐湖中的杜氏盐藻中提取，由于杜氏盐藻的细胞壁不含纤维素，因此提高了β-胡萝卜素的收率（提取效率）．与细菌培养基相比，培养杜氏盐藻的液体培养基在成分上的主要特点是高盐（高盐、无有机碳源）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为雄果蝇的染色体组成示意图，请据图回答．
    （1）已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因．现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，再将F1雌雄果蝇相互杂交，不考虑突变和交叉互换，若F2中灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼的比例为9：3：3：1，则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上．
    （2）已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上．如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，探究该卷翅是由于基因突变的（控制翅型基因的显隐未知，突变只涉及一个亲本II号染色体上一对等位基因中的一个基因），还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的（只涉及亲本II号染色体上一对等位基因）．
    探究实验方案设计：用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的多只正常雌性个体交配，观察后代的变现型并统计数目．
    预期结果和结论：
    ①若后代卷翅个体与正常个体且数量比接近1：1，则该卷翅个体是由于基因突变造成的．
    ②若后代全部是正常个体或正常个体数量多于卷翅个体（正常个体数量多于卷翅个体），则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的．
    （3）果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则胚胎致死．II号染色体上的翻翅对正常翅为显性．缺失1条II号染色体的翻翅果蝇和缺失1条染色体正常翅果蝇杂交，则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占$\frac{1}{3}$．
    （4）果蝇的红眼（R）和百眼（r）基因位于X染色体上．从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只，其中红眼雄果蝇为45只，红眼雌果蝇为40只．已知红眼雌果蝇中50%为杂合子，则r的基因频率为0.3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，则HIV大量入侵这些红细胞，这样的红细胞成为HIV的“陷阱细胞“，这为治疗AIDS提供了新的思路．下列叙述正确的是（　　）
    A．HIV既可入侵T细胞也可入侵红细胞，因此HIV对宿主细胞没有选择性
    B．CD4修饰过的红细胞能够成为HIV的“陷阱细胞”是因为红细胞没有核糖体等细胞器
    C．如果通过修饰造血干细胞，将只需要注射少量修饰细胞即可起相同效果
    D．HIV入侵到红细胞后即死亡，因为免疫系统能够识别CD4修饰过的细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞、植物细胞和生物体内储存能量的物质分别是

    ①葡萄糖 ②乳糖 ③淀粉 ④麦芽糖 ⑤脂肪 ⑥糖原

    A．⑥③⑤

    B．② ③⑥

    C．⑥①⑤

    D．①③②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律．任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法错误的是

    A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子

    B．F1中致死个体的基因型共有4种

    C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种

    D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占2/3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法符合细胞分裂事实的是

    A．甲图中CD段一定是发生在有丝分裂后期

    B．甲图中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂

    C．乙图中一定含有同源染色体的是A和E时期

    D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目均为正常体细胞的一半

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是

    A．一对相对性状杂交，F1测交后代会出现“高：矮=1:1”是演绎推论

    B．因为F2出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传

    C．“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于假说内容

    D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．实验室提取小白鼠肝脏细胞中的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中 
    ①注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；
    ②注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；
    ③同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大．
    对上述实验结果的叙述，你认为（　　）
    A．①错B．②错C．③错D．全对

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