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    某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（ ）

    A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．不在叶绿体类囊体薄膜上进行的是（　　）
    A．氧气的生成B．水在光下分解C．ADP转变为ATPD．三碳酸的还原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．变异是生命的基本特征之一．在自然条件下，硝化细菌产生变异的来源不可能来自于（　　）
    A．基因突变B．基因结构的变化C．染色体变异D．环境条件的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下有关遗传概念的相关叙述，正确的是（　　）
    A．相对性状是指同种生物的不同性状
    B．杂交的后代一定是杂合子
    C．相同环境下，性状相同的个体，遗传因子组成不一定相同
    D．进行自交的植物一定是自花受粉的植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果，其中图2为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果，请据图回答相关问题．

    （1）为探究叶片发育过程中的最大光合生产能力，最好选择晴好天气，并于10：30左右做净光合速率的测定，O2是水的光下分解产物，可根据单位时间O2的释放量来测定．若在正午12：00左右测定，则净光合速率可能会降低，此时叶绿体中三碳酸含量与10：30左右相比会降低．
    （2）图1显示，萌芽后的叶面积在不断扩大，之后趋于平缓，这是细胞增殖分化的结果．在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素相关，一是叶片结构逐渐完善，光合作用活动逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的呼吸作用活动增加较少．
    （3）光补偿点是指当整个植物体光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度．由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与叶片萌芽后时间（因素）有关．若升高温度，则A点的变化是无法确定．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白下列有关泛素的叙述中正确的是（ ）

    A．组成泛素的基本单位是葡萄糖

    B．泛素可与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色

    C．泛素在经高温处理后一定仍能保持活性

    D．泛素在细胞内始终不会被分解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程关于这句话的理解中，错误的是（ ）

    A．细胞吸水是水分子从单位体积中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输

    B．细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

    C．细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

    D．细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．二倍体植物甲（2n=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行杂交，得到的F1不育．利用物理撞击方法，使F1在减数分裂时所有染色体分配至同一个配子，再让这样的雌雄配子结合产生F2．下列叙述正确的是（　　）
    A．F1减数分裂产生的雌雄配子各为2种
    B．利用物理撞击方法产生的F2高度不育
    C．植物甲和植物乙属于同种生物
    D．用秋水仙素处理F1幼苗可得到可育植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法．请分析并回答．
    （1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞分裂素，诱导离体细胞经过脱分化和再分化完成组织培养过程，从而形成脱毒苗．此过程说明植物细胞具有全能性．
    （2）为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内．其过程大致如图所示．上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了农杆菌转化法．该方法先将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的T-DNA上，然后通过农杆菌的转化作用，使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的染色体DNA上．导入农杆菌时，首先要构建基因表达载体，这里需要的工具酶有限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶，还要用Ca2+（CaCl2）处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程．该转基因马铃薯产生的配子中不一定（填“一定”或“不一定”）含有目的基因．

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