A. | 该膜中载体蛋白也能运输蔗糖 | |
B. | 该方式不会出现饱和现象 | |
C. | 碘离子以该方式进入海带细胞 | |
D. | 葡萄糖在细胞外的分子数一定多于细胞内的分子数 |
分析 分析图可知,图中蛋白质正在将胞外的葡萄糖运输到胞内,该蛋白质即为运输葡萄糖的载体蛋白.但是图中看不到能量的消耗,只能属于协助扩散,这是解题的关键.
解答 解:A、物质运输的过程中,载体蛋白具有专一性,该载体只能运输葡萄糖,不能运输其他物质,A错误;
B、协助扩散需要载体协助,而载体蛋白的数量是有限的,因此当细胞内外葡萄糖浓度相等时,细胞将不再吸收葡萄糖,B错误;
C、碘是以离子形式存在的,离子的运输方式属于主动运输,而图中所示运输方式为协助扩散,C错误;
D、协助扩散的特点就是物质从高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不消耗能量,D正确.
故选D.
点评 本题通过协助扩散的图解考查了物质跨膜运输的方式,意在考查考生的识图能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲乙丙是某高等雌性动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,下列说法正确的是( )
A.若丁发生在丙细胞形成过程中,最终产生的子细胞基因组成有4种
B.若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上
C.乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体
D.若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,①和②一定发生了染色体变异
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8种、8种 | B. | 16种、8种 | C. | 1种、2种 | D. | 2种、1种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中一定不存在同源染色体 | B. | 一定导致DNA数目加倍 | ||
C. | 核DNA一定由母链和子链组成 | D. | 染色体数一定是体细胞的二倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显性突变 | B. | 隐性突变 | ||
C. | X染色体上的基因突变 | D. | Y染色体上的基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1中性状分离比为2:1 | |
B. | F2中紫果肉个体占$\frac{1}{9}$ | |
C. | F2红果肉个体中杂合子占$\frac{2}{5}$ | |
D. | 在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘蔗汁--还原糖--斐林试剂--砖红色沉淀 | |
B. | 豆浆--蛋白质--双缩脲试剂--蓝色 | |
C. | 花生子叶--脂肪--苏丹Ⅲ染液--橘黄色 | |
D. | 黑藻叶--DNA--甲基绿--蓝绿色 |
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