A. | 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 | |
B. | 含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 | |
C. | 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 | |
D. | 基因型是Abcd的生物个体一般是单倍体 |
分析 单倍体通常是由配子直接发育而来的个体,不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体.由受精卵发育而成的个体,含有几个染色体组就为几倍体.
解答 解:A、基因型是aaaBBBCcc的植株含有三个染色体组,由受精卵发育而来即为三倍体,由配子发育而来即为单倍体,A错误;
B、含有两个染色体组的生物体,如果由配子发育而来即为单倍体,如果由受精卵发育而来即为二倍体,B错误;
C、体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体,但含有多个染色体组(奇数)的个体不一定是单倍体,要看是由配子还是受精卵发育而来的,C错误;
D、基因型是Abcd的生物体细胞中只含有一个染色体组,一般为单倍体,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是单倍体的概念和判断方法,主要考查学生对单倍体、二倍体、多倍体、染色体组几个概念的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察花生种子组织中的油脂 | |
B. | 用种子验证活细胞吸收物质的选择性 | |
C. | 洋葱根尖分生区有丝分裂中的染色体 | |
D. | 观察黑藻中的叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰高血糖素主要的作用部位是肝脏 | |
B. | 生长激素与生长素具有相同的化学本质 | |
C. | 胰岛素和甲状腺激素均能与双缩脲试剂发生紫色反应 | |
D. | 寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素都是通过增加产热和减少散热来维持体温恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对人来说,蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射 | |
B. | 糖类在人体内,有氧和无氧条件下都可发生氧化 | |
C. | 等质量的糖原和纤维素相比,前者储能比后者少 | |
D. | 等质量的葡萄糖和脂肪相比,彻底氧化时后者耗氧多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳的固定 | B. | 水被分解 | C. | 生成ATP | D. | 合成糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程中运用的遗传学原理是基因重组 | |
B. | ②过程需要通过逐代自交来提高纯合率 | |
C. | ①过程需要用秋水仙素处理萌发的种子 | |
D. | ②过程提高了突变率从而缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老的细胞体积变小,多酶活性降低,细胞核体积增大,物质运输功能降低 | |
B. | 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,蛋白质有变化 | |
C. | 细胞分化,核糖体的数量减少,物质运输效率提高 | |
D. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
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