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    【题目】下列物质进出细胞的实例中，不需要载体蛋白协助，但需要消耗能量的是

    A. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

    B. 植物根细胞从土壤溶液中吸收NO3－和K＋

    C. 小肠上皮细胞吸收维生素D

    D. 哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖

    【答案】A

    【解析】

    不需要载体蛋白协助，但需要消耗能量的为胞吞、胞吐。唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶为胞吞，A正确。吸收NO3－和K＋为主动运输，需要能量和载体，B错误。维生素D为脂质类，小肠上皮细胞吸收维生素D为自由扩散，不需要能量和载体，C错误。葡萄糖进入红细胞为协助扩散，需要载体，不需要能量，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图代表两个核酸分子的一部分，请据图回答:

    （1）甲链→乙链为__________过程，需要的条件是__________和__________；如果打开①处需要的酶是__________。

    （2）以乙链为模板合成丙链，丙链上的碱基排列顺序自上而下是__________。

    （3）在甲、乙、丙三条链中，共有密码子__________个。

    （4）从图中所示的过程分析，DNA是通过__________原则决定丙链的碱基顺序的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关减数分裂和受精作用的叙述正确的是

    A. 人的次级卵母细胞只含有一条X染色体

    B. 减数第一次分裂后期，并非所有非等位基因发生自由组合

    C. 精子和卵细胞结合发生基因重组

    D. 联会形成的四分体含有四条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据结构与功能，内质网可分为粗面内质网和滑面内质网两种类型，如右图所示，粗面内质网主要与分泌蛋白的合成、加工有关，滑面内质网是脂质合成的重要场所，两种类型的内质网在不同细胞中分布不同，下列细胞中滑面型内质网分布较多的是（ ）

    A.胰腺外分泌细胞
    B.浆细胞
    C.睾丸间质细胞
    D.神经细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物体内脂质与糖类的叙述，错误的是

    A. 葡萄糖和果糖分子均有还原性

    B. C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素

    C.固醇在哺乳动物体内可转化成性激素

    C. 枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化．分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关（ ）

    A.吞噬细胞
    B.浆细胞
    C.效应T细胞
    D.记忆B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗病(R)对易感病(r)是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：

    （1）图A中F1植株的花粉的基因型为________，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用________试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求（矮秆抗病）的个体理论上占___________，此育种方法与杂交育种相比优点是_____________________。

    （2）若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是___________。

    （3）运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过________的方式来逐代淘汰不能稳定遗传的个体。

    （4）为了论证可遗传的变异可以来自基因突变，我们以下列事例来推断说明:进行有性生殖的生物个体，其第一个体细胞__________发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其_________细胞或__________细胞发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其基因突变了的___________细胞，如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话，那么，这种基因突变还是可以遗传给下一代的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物膜的化学成分和结构的描述，正确的是（ ）

    A. 生物膜的化学成分只有磷脂分子、蛋白质和多糖

    B. 多糖和蛋白质相连形成糖蛋白分布在细胞膜的两侧

    C. 生物膜中只有细胞膜的磷脂分子和蛋白质处于不断的流动中

    D. 一般来说生物膜上的蛋白质种类和数量越多，生物膜的功能就越复杂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后混合培养，发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验说明细胞膜上的糖蛋白与（　　）

    A. 细胞间的相互识别有关 B. 细胞间的免疫作用有关

    C. 细胞的分泌作用有关 D. 细胞间的物质交流有关

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