A. | 麦芽糖在动植物细胞中都能检测到 | |
B. | 单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化 | |
C. | 糖类物质都是细胞内的能源物质. | |
D. | 单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化 |
分析 糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质.包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物). ③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物).
解答 解:A、麦芽糖为植物二糖,动物细胞内没有,A错误;
B、单糖是二糖和多糖的基本组成单体,它们在细胞内可以相互转化,B错误;
C、纤维素是植物多糖,够成植物细胞壁的组成成分,不是能源物质,C错误;
D、单糖是二糖和多糖的基本组成单体,它们在细胞内可以相互转化,D错误.
故选:BD.
点评 本题考查生物体内糖类的分类以及分布,应明确区分动物糖类和植物糖类.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | YyRr | ||
Yr | 2 | |||
yR | 3 | |||
yr | 4 | yyrr |
A. | 表中F2中纯合子所占比例是$\frac{1}{4}$ | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>l | |
C. | 豌豆是自花传粉闭花受粉的植物 | |
D. | F2中表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 无 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光灯的距离(cm) | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50min后试管中溶液的颜色 | 浅绿色 | X | 浅黄色 | 黄绿色 | 浅绿色 | 浅蓝色 | 蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物繁殖和进化的基本单位 | |
B. | 生物进化的实质是种群基因频率的改变 | |
C. | 马和驴可以交配生下骡子,但是骡子不育,马和驴之间存在生殖隔离 | |
D. | 只有基因重组产生了生物进化的原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂检测蛋白质,需水浴加热方可呈现出紫色 | |
B. | 组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖 | |
C. | 组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微镜观察有橘黄色颗粒说明有脂肪 | |
D. | 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质不需要碱性环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→③→②→④ | B. | ②→③→①→④ | C. | ①→②→③→④ | D. | ②→①→③→④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温的稳定有利于细胞的代谢 | |
B. | 人体热量主要来源于细胞中有机物的氧化分解 | |
C. | 骨骼肌和肝脏是人体产热的主要器官 | |
D. | 炎热环境中产热量小于散热量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
O | Si | C | N | H | |
自然界(%) | 48.60 | 26.30 | 0.087 | 0.03 | 0.76 |
细胞(%) | 65.0 | 极少 | 18.0 | 3.0 | 10.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中b的成分是纤维素和果胶 | |
B. | 图中c是指细胞膜,e是指细胞质 | |
C. | 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 | |
D. | 图中g可以利用h释放的CO2 |
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