A、艾滋病是HIV感染引起的自身免疫病 |
B、艾滋病人群患恶性肿瘤的机率与健康人相比没有差异 |
C、HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质 |
D、HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物的抵抗力下降 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、鳞片叶表皮细胞体积较大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验 |
B、根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂实验 |
C、绿色叶肉细胞内含有一定量的DNA和RNA,可以作为鉴定DNA和RNA分布的实验材料 |
D、鳞片叶表皮细胞具有紫色大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①用限制性核酸内切酶处理,可直接分离得到目的基因 |
B、⑥培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞 |
C、目的基因的运载体是重组质粒,受体细胞是农杆菌 |
D、该过程运用原理有基因重组、植物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物 | 细胞周期的时间(h) | ||
a时期 | b时期 | 合计 | |
物种1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物种2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物种3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物种4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A、在b时期,物种4的染色体数目没有变化 |
B、秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍 |
C、最好选用物种l观察有丝分裂过程,因其组胞周期最短 |
D、a时期在细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 |
B、丝兰蛾细长的吸管似口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的相互适应特征 |
C、生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性 |
D、自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 |
B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 |
C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内 |
D、转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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