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    20．下列关于细胞中DNA复制的有关叙述，错误的是（　　）
    A．DNA复制发生在细胞分裂间期
    B．DNA复制过程为边解旋边复制
    C．DNA复制需要核糖核苷酸、酶和ATP等
    D．DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板

    分析 DNA分子复制：（1）场所：主要在细胞核，在线粒体和叶绿体中也能进行；（2）条件：原料（四种游离的脱氧核苷酸）、模板（DNA的两条链）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）、能量；（3）方式：半保留复制；（4）产物：DNA分子．

    解答 解：A、细胞核DNA分子的复制过程发生在细胞分裂的间期，A正确；
    B、DNA分子的复制是边解旋边复制、半保留复制，B正确；
    C、DNA复制需要脱氧核糖核苷酸、酶和ATP等，而核糖核苷酸是合成RNA的原料，C错误；
    D、DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板，遵循碱基互补配对原则，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识，明确DNA的复制方式为半保留复制，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考查识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因（　　）
    A．先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象
    B．先研究一对相对性状，后研究多对相对性状
    C．选用豌豆做实验材料
    D．用统计学的方法对实验结果进行分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列结构或细胞不能发生减数分裂过程的是（　　）
    A．卵巢B．曲细精管C．精原细胞D．精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．交叉互换发生的时期及对象是：（　　）
    ①减数第一次分裂    ②减数第二次分裂   ③四分体中的非姐妹染色单体之间
    ④四分体中的姐妹染色单体之间    ⑤非同源染色体之间．
    A．①③B．②④C．①⑤D．②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．NPY是由下丘脑分泌的含有36个氨基酸的神经肽，广泛分布于中枢和外周神经系统，在体重调节中起到重要的作用．请分析并回答：
    （1）下丘脑神经分泌细胞既能传导兴奋（神经冲动）参与神经调节，又能分泌（多种）激素参与体液调节．NPY由下丘脑细胞分泌时必须经过内质网和高尔基体加工、运输和包装．
    （2）为研究NPY对前脂肪细胞增殖和分化的影响，研究者将同一类型的前脂肪细胞等分成5组，每组培养液中加入如下物质：
    第1组第2组第3组第4组第5组
    不加任何药物10-10mol/mLNPY10-9mol/mLNPY10-8mol/mLNPY1μg/mL胰岛素
    注：胰岛素组是经典诱导组，作为实验的阳性对照
    ①实验所用的培养液中加入了牛血清和抗生素，后者的作用是防止杂菌污染．
    ②本实验的自变量是NPY浓度；胰岛素可促进前脂肪细胞摄取培养液中的葡萄糖并转化为脂肪囤积．
    ③培养一段时间后，研究者分别测定了各组细胞增殖的情况，结果如图（吸光度值的大小用于反映细胞增殖能力的强弱）．
    该实验结果说明NPY能促进前脂肪细胞增殖；在此浓度范围内，随NPY浓度增加，促进前脂肪细胞增殖的作用增强；但不如胰岛素的促进作用明显．
    ④研究发现第3、4、5组细胞自培养的第7天起形态发生变化，第12天观测到成熟脂肪细胞，而第1、2组只有部分细胞在第12天出现形态变化．当细胞培养至第12天时，研究者利用抗原-抗体杂交技术测定了各组脂肪细胞中C蛋白和P蛋白的含量，结果显示第4组细胞中这两种蛋白质含量明显多于第1组，并与第5组相当．进行此项结果测定的目的是研究前脂肪细胞分化程度是否与C蛋白基因、P蛋白基因的表达水平有关．
    （3）已知下丘脑分泌的NPY与摄食中枢的受体结合可引发强的摄食反应．结合上述结果，可推测NPY对机体的体重增加具有促进作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，回答下列相关问题：
    （1）根据现代生物进化理论观点：生物进化的基本单位是种群，隔离导致物种的形成．
    （2）该植物种群A、a基因频率分别是55%、45%．
    （3）若该植物自交，后代中AA、Aa基因型频率分别是42.5%、25%．
    （4）依据现代生物进化理论，这种植物自交后是否发生了进化？否，理由是种群基因频率没有改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．小球藻是一种单细胞绿藻．某研究性学习小组探究培养液中小球藻种群数量的变化，以下是该实验的记录表（部分）．
    时间（天）起始1234567
    培养液中小球藻数量（106个/mL）0.901.003.213.925403.78431526
    实验期间温室（℃）-9-138-188-183-153-144-1610-17
    （1）对小球藻进行计数，常用的方法是抽样检测法．
    （2）不能用数学式Nt=N0λt表示该实验中小球藻种群数量增长情况的理由是该实验中小球藻种群不呈“J”型增长．
    （3）前4天，培养瓶内的颜色变化是绿色逐渐加深．第5天，第6天，小球藻的种群数量发生明显波动，请指出一项可能原因温度低抑制了酶的活性．
    （4）请完成以下图解，以表示小球藻培养瓶中主要的能量流动情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为测定植物光合速率的简易实验装置，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．取6套同样的装置，分别置于适宜的温度、不同的光照条件下，24小时后测定各组装置中的氧含量测得原初氧的含量为20mg/L，记录数据如下：

    （1）已知光合作用中水的光解发生于叶绿体的类囊体腔内．当叶肉细胞产生的氧气被相邻细胞消耗时，氧气分子至少穿过7层磷脂双分子层．
    （2）光照条件下，若装置中液滴不移动，叶肉细胞的光合作用强度大于（大于、小于或等于）呼吸作用强度．
    （3）当光照强度为3.0klx时，植物光合作用产生的氧气量为32mg/L•d．
    （4）若一天中给予装置9h光照，则光照强度至少为3klx时，该植物才能正常生长．
    （5）当光照强度大于6.0klx时，限制光合作用的内部因素可能有酶和色素含量．
    （6）如果用同样的已杀死的植物替换原装置中的绿色植物，设置此对照实验装置的目的是排除非生物因素对实验结果的干扰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．如表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目．
    组合
    序号    		　　　　杂交组合类型　　子代的表现型和植株数目
    抗病
    红种皮    		抗病
    白种皮    		感病
    红种皮    		感病
    白种皮
    ①抗病、红种皮×感病、红种皮　　416　　138　　410　　135
    ②抗病、红种皮×感病、白种皮　180　 184　 178　 182
    ③感病、红种皮×感病、白种皮　　140　　136　　420　　414
    （1）对于是否抗病，根据第③组杂交结果，可判断感病对抗病显性：对于种皮颜色，根据第①组杂交结果．可判断红种皮对白种皮显性．
    （2）设A、a控制是否抗病，B、b控制种皮颜色．则三个杂交组合中亲本的基因型分别是；①aaBb、AaBb；②aaBb、Aabb；③AaBb、Aabb
    （3）根据第②组测杂交结果，并画出这组的遗传图解．
    ．

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