科目:高中生物 来源: 题型:
A、高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感 |
B、当温度超过40℃时,菠萝停止生长,柳蜜桃生长不受影响 |
C、高温影响生物膜的结构和功能,使ATP合成速率大大降低 |
D、两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,“果实”甜度会下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
双亲均无耳垂① | 仅父亲有耳垂② | 仅母亲有耳垂③ | 双亲有耳垂④ | |||||
子女性别 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
有耳垂人数 | 0 | 0 | 61 | 58 | 102 | 113 | 254 | 257 |
无耳垂人数 | 112 | 109 | 56 | 57 | 55 | 57 | 76 | 73 |
A、耳垂的遗传方式属于常染色体遗传 |
B、有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律 |
C、依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状 |
D、第②组中所有父亲的基因型均为杂合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促性腺激素释放激素 |
B、促性腺激素 |
C、雌激素 |
D、促甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三倍体无子西瓜的发育与生长素有关 |
B、植物在太空中其生长素仍能极性运输 |
C、温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
D、根的向地生长体现了生长素作用的两重性 |
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