科目:高中生物 来源: 题型:
A、PCR技术--扩增蛋白质 |
B、光学显微镜--观察叶绿体的基粒 |
C、杂交瘤技术--制备单克隆抗体 |
D、花粉离体培养--单倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四种含氮碱基A:T:G:C=4:4:7:7 | ||||
B、若该DNA中A为p个,占全部碱基的
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C、碱基排列方式共有4100种 | ||||
D、含有4个游离的磷酸基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞 |
B、抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径 |
C、效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞 |
D、抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、尖端、尖端下面的一段、基部 |
B、尖端、尖端与基部的中间、基部 |
C、尖端、尖端、尖端下面的一段 |
D、尖端下面的一段、尖端、基部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换 |
B、哺乳动物成熟红细胞表面积和体积之比较大,有利于提高气体交换效率 |
C、细胞体积小,表面积和体积之比小,有利于与外界进行物质交换和信息交流 |
D、细胞体积大,表面积和体积之比大,有利于细胞内生物大分子的合成 |
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