A、AABb×aaBb |
B、aaBb×Aabb |
C、AABb×AaBB |
D、AaBb×AaBb |
科目:高中生物 来源: 题型:
后代表现型 亲本组合 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 |
甲×乙 | 85 | 28 | 94 | 32 |
甲×丁 | 78 | 62 | 68 | 71 |
乙×丙 | 0 | 0 | 113 | 34 |
丁×戊 | 0 | 0 | 49 | 51 |
A、甲、丙 | B、甲、戊 |
C、乙、丙、丁 | D、乙、丙、戊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |
紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | ||
甲 | 紫色不抗虫×白色抗虫 | 210 | 208 |
乙 | 紫色不抗虫×白色抗虫 | 0 | 280 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、③、都属变异的个体 | ||
B、①、②、③、都是杂合子 | ||
C、②代表的基因型在F2占
| ||
D、④在重组型中占
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
8 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传 | ||
B、F1产生的雌雄配子数量相等,结合的几率相同 | ||
C、F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占
| ||
D、F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3:1,抗锈病与易感锈病的比例为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺乏酶⑤可导致病人又“白(白化病)”又“痴” |
B、缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴” |
C、缺乏酶③时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(黑尿酸) |
D、缺乏酶①的青年人可通过减少食物中苯丙氨酸的摄入而恢复智力 |
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