分析 分析图示,表示单克隆抗体的制备过程,其中①表示对小鼠注射特定的抗原蛋白,使小鼠产生免疫反应;②表示得到相应的B淋巴细胞;③表示将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,再用特定的选择培养基进行筛选;④表示在该培养基上,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂种细胞才能生长(这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体);⑤表示对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞;⑥表示将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养;⑦表示将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖,这样,从细胞培养液或小鼠腹水中,就可以提取出大量的单克隆抗体.
解答 解:(1)图中①表示给小鼠注射(特定的)抗原.细胞②是效应B淋巴(浆)细胞
(2)第④步在进行第一次筛选时,若细胞②基因型为AA,细胞③基因型为BB,筛选的目标应是基因型为AABB的细胞.
(3)细胞②是效应B淋巴(浆)细胞;细胞③是骨髓瘤细胞,融合形成的细胞称为杂交瘤细胞,其特点是既能大量增殖,又能分泌专一性抗体.
(4)动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入动物血清等物质,与植物细胞培养基有所不同是还应该含有动物血清.
(5)动物细胞在培养瓶中分裂生长,随着细胞的增多,细胞表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象叫接触抑制;因此需要定期地用胰蛋白酶使细胞从瓶壁脱离下来,以便于分装到更多的培养瓶中继续培养.
故答案为:
(1)抗原 效应B淋巴细胞
(2)AABB
(3)杂交瘤 既能无限繁殖,又能产生单一抗体
(4)动物血清
(5)胰蛋白酶
点评 本题以单克隆抗体制备流程阶段示意图为载体,考查单克隆抗体制备的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞学 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
按照达尔文进化学说,下列叙述哪项是正确的
A.生活在地下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉
B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致
C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征
D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是
A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B.Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率
C.色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
D.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞膜的叙述,不正确的是
A.细胞膜表面的蛋白质可能具有识别功能
B.洋葱的根尖细胞不可以用于提取细胞膜
C.细胞膜与细胞内其他膜结构有结构和功能上的联系
D.细胞膜的结构特点对它完成各种生理功能非常重要
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,碱基中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是
A.含有15N的DNA分子占
B.含有15N的脱氧核苷酸链占
C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.复制后共产生16个DNA分子
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com