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下列关于细胞中化学元素和化合物说法错误的是(  )
A、活细胞中,数量最多的元素是H
B、鸟嘌呤和胞嘧啶数量越多的DNA分子越稳定
C、氨基酸、多肽链和蛋白质一般都含有氨基和羧基
D、构成淀粉、纤维素和糖原的单体都相同
考点:DNA分子结构的主要特点,蛋白质分子的化学结构和空间结构,生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:活细胞中含量最多的化合物是水,约占90%以上;DNA分子是由两条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,两条链之间的碱基通过氢键连接,G与C题干三个氢键连接成碱基对,T与T之间通过两个氢键连接成碱基对,因此G-C碱基对的比例越高,DNA分子结构越稳定;氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链,多肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质;淀粉、纤维素、糖原都是由葡萄糖单体聚合形成的多聚体.
解答: 解:A、活细胞中,含量最多的化合物是水,一分子水含有两个H原子,因此活细胞中H原子的个数最多,A正确;
B、鸟嘌呤和胞嘧啶比例越高的DNA分子越稳定,B错误;
C、氨基酸中至少含有一个氨基好和一个羧基,一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基,蛋白质是具有一定空间结构的多肽链,因此一般都含有氨基和羧基,C正确;
D、葡萄糖是淀粉、纤维素、糖原的单体,D正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是组成细胞的元素的含量,蛋白质分离的化学结构和空间结构,糖类的分类,DNA分子的结构特点,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在洋葱根尖分生区细胞中,具有双层膜细胞器的主要功能是(  )
A、利用光能将无机物合成有机物
B、氨基酸合成蛋白质的场所
C、将丙酮酸分解生成CO2和H2O
D、能分解衰老死亡的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能够在人体内环境进行的生理活动是(  )
A、胰岛素的合成
B、溶酶体分解衰老的细胞器
C、SARS病毒的增殖
D、抗原和抗体的特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是生命活动中直接能源物质,下列有关ATP的说法正确的是(  )
A、物质跨膜运输时,细胞内进行旺盛的ATP和ADP的相互转化
B、光合作用暗反应合成有机物所需的能量完全由光反应产生的ATP提供
C、肌肉细胞中大量线粒体组成肌质体,有利于储存大量ATP为运动供能
D、ATP中的化学能在一些细胞中可来自光能,在另一些细胞中可再转化为光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是(  )
A、不同细胞分裂时期的不同物质
B、不同细胞分裂时期的同一物质
C、同一细胞分裂时期的同一物质
D、同一细胞分裂时期的不同物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在煮过的和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢.在土豆片X上出现泡沫,在土豆片Y 上没有泡沫,以下解释正确的一项是(  )
A、土豆片X是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
B、土豆片X是煮过的,因为在没煮过的土豆片中的酶使过氧化氢不起作用
C、土豆片X是没煮过的,因为细胞中含有过氧化氢酶,促使H2O2的分解
D、土豆片X是没煮过的,因为过氧化氢分解土豆片中的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  )
A、群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
B、建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施
C、遗传多样性比较高的种群适应环境的能力较强
D、湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013诺贝尔生理学或医学奖于10月7日公布,得主为James E.Rothman,Randy W.Schekman 和 Thomas C.Südhof.诺贝尔奖评选委员会在声明中说,这三位科学家的研究成果解答了细胞如何组织其内部最重要的运输系统之一--囊泡传输系统的奥秘.如图为某分泌细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:
(1)若该细胞是浆细胞,该细胞合成并分泌的物质是
 
,能产生该细胞的细胞是
 

(2)若图为胰岛B细胞,该细胞合成并分泌的物质是
 
,囊泡能运输该物质并把其释放到细胞外,这利用了
 
原理.
(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有
 

(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的
 
,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有
 
存在.
(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是
 
 (填序号).
①脂肪细胞     ②淋巴细胞      ③心肌细胞      ④口腔上皮细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验结果检测方法的叙述,正确的是(  )
A、为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的混浊程度
B、为探究温度对淀粉酶活性的影响,可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量
C、为探究绿叶衰老变黄的原因,可比较色素分离后滤纸条上色素带的数量、宽窄或颜色深浅
D、为探究促进插条生根的最适NAA浓度,可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长

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