A. | 胰高血糖素分泌量增加能抑制胰岛B细胞的分泌活动 | |
B. | 如果某人体温长期恒定为38.5℃,则其产热量大于散热量 | |
C. | 大脑皮层的S区受损伤,患者可以看书、听懂别人说话,但自己却不会讲话 | |
D. | 饮酒过量的人表现为语无伦次、呼吸急促、走路不稳,与之有关生理功能相对应的结构分别是小脑、大脑、脑干 |
分析 1、胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌,胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌.
2、人在寒冷环境中能维持体温的相对稳定,说明产热量等于散热量;寒冷环境中,机体通过增加产热和减少散热途径,维持体温的相对稳定,即新陈代谢增强,增加产热,皮肤血管收缩,血流量下降,减少散热;在寒冷环境时,新陈代谢增强分解的葡萄糖增多,机体维持血糖稳定,使胰高血糖素分泌量增多,胰岛素分泌量减少.
3、维持平衡、协调运动是小脑的功能,人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢,脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢.
解答 解:A、胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,A错误;
B、如果某人体温长期恒定为38.5℃,则其产热量等于散热量,B错误;
C、大脑皮层的S区受损伤,患者可以看书、听懂别人说话,但自己却不会讲话,C正确;
D、饮酒过量的人表现为语无伦次、呼吸急促、走路不稳,与之有关生理功能相对应的结构分别是大脑、脑干、小脑,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了血糖调节、体温调节和人脑的高级功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂间期,在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译 | |
B. | 细胞内DNA转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置 | |
C. | 乳酸菌没有核膜、核仁,不能进行转录和翻译 | |
D. | 在细胞周期中,转录形成mRNA的种类和含量均不断发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质 | |
B. | 衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达 | |
C. | 癌细胞不能进行正常地分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 | |
D. | 细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 | |
B. | 线粒体外膜上也能合成ATP | |
C. | 无氧的条件下,光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源 | |
D. | 人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丁 | |
B. | 四图都不可能表示抗维生素D佝偻病遗传的家系 | |
C. | 家系甲中患病女孩的父亲一定是该病基因携带者 | |
D. | 家系乙中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率是$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6、6 | B. | 6、9 | C. | 27、27 | D. | 27、6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻胚乳和花生子叶 | B. | 紫色洋葱和水稻胚乳 | ||
C. | 藓类小叶和花生子叶 | D. | 天竺葵叶和紫色洋葱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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