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下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的( )

胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长 顶芽比侧芽生长快 ④2,4D消除田间杂草

A①④ B①③

C②④ D②③

 

C

【解析】中胚芽鞘背光侧比向光侧生长快,作用对象都是茎,是由于生长素分布不均匀造成的;是由于地心引力的作用,导致 根背地侧浓度低,促进生长,向地侧生长素浓度高,抑制生长,符合选项要求;的研究对象都是芽,生长素浓度的不同造成它们的生长状况不同;是利用双子叶植物对激素敏感,单子叶植物对激素不敏感来清除田间的双子叶杂草,符合选项要求。

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第四单元第2节 细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

对图中人体细胞的分析不正确的是( )

A.图示中四种细胞的基本组成元素相同,但所含大分子化合物的种类有差异

B.上图充分证明了细胞分化是基因选择性表达的结果

C.造血干细胞有增殖分化的能力,部分细胞b仍具有增殖分化的能力

D.细胞a是研究细胞膜的理想材料,细胞中Fe的含量远高于细胞b

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第六单元第2节 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题

DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构( )

A. B.

CAU DGC

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第六单元第1节 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题

下列有关格里菲思的肺炎双球菌转化实验的说法不正确的是( )

A.实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分

B.该实验证明了DNA是转化因子

C.转化形成的S型细菌的转录是在细胞质中进行的

DR型细菌被转化的这种现象属于基因重组

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第八单元第5节 生命活动的调节与免疫(解析版) 题型:选择题

春季水稻种子播种前,先将种子用温水浸泡一段时间,再将种子堆放在一起,最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是( )

A.温水处理有利于提高细胞代谢的速率

B.处理过的种子堆内温度升高加快

C.种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量

D.成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第八单元第4节 生命活动的调节与免疫(解析版) 题型:综合题

狂犬病病毒是单链RNA病毒,可以引起中枢神经系统的急性病毒性传染病,即狂犬病。狂犬病病毒进入人体后首先侵染肌细胞,在肌细胞内少量繁殖后侵染附近的末梢神经,然后病毒沿神经进入脊髓,进而进入人脑导致出现病症。从感染到发病这段时间称为潜伏期,一般有2周到3个月的时间。发病后病人会出现烦躁、怕风、恐水、畏光、痉挛抽搐等症状。请回答下列问题:

(1)狂犬病病毒进入人体后可诱使机体产生抗体,抗体的作用是________。能裂解靶细胞的是________,产生该免疫的途径称为________

(2)被疯狗咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗能起到预防狂犬病的效果吗?________,原因是_________________________________________________________________________

(3)注射疫苗后经常会引起机体发热,若体温一直处于39 ℃,机体产热量________散热量。

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第八单元第4节 生命活动的调节与免疫(解析版) 题型:选择题

人被狗咬伤后,需要立即到医院处理伤口,注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是( )

A.注射抗血清可使体内迅速产生抗原抗体反应

B.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化

C.病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合

D.免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子的作用

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第八单元第3节 生命活动的调节与免疫(解析版) 题型:选择题

2011113雪龙号极地科考船开始了其第28次南极之行。此次我国科考队员再次登上南极冰盖之巅。那时他们生理上出现的适应性变化是( )

体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加

A①③④ B①④⑤

C②③⑤ D③④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第五单元第3节 遗传的基本定律(解析版) 题型:选择题

一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是( )

A.与母亲有关、减数第二次分裂 B.与父亲有关、减数第一次分裂

C.与父母亲都有关、受精作用 D.与母亲有关、减数第一次分裂

 

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