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2.如图表示一个家族中某遗传病的发病情况,已知控制该性状的基因(用H和h表示)位于人类性染色体上.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.该遗传病是伴X显性遗传病
B.1和Ⅱ4的基因型一定相同
C.3的致病基因一定来自于Ⅰ1
D.3与Ⅱ4再生一个正常女儿的几率为$\frac{1}{2}$

分析 根据题意和图示分析可知:Ⅱ3和Ⅱ4都患该遗传病,但他们有一个正常的儿子,即“有中生无为显性”,属于显性遗传病,又控制该性状的基因位于人类性染色体上,所以为伴X显性遗传病.

解答 解:A、根据分析,该遗传病是伴X显性遗传病,A正确;
B、由于该遗传病是伴X显性遗传病,所以Ⅰ1和Ⅱ4的基因型一定相同,都是XHY,B正确;
C、由于Ⅰ2正常,所以Ⅱ3的致病基因一定来自于Ⅰ1,C正确;
D、Ⅱ3(XHXh)与Ⅱ4(XHY)再生一个正常女儿的几率为0,D错误.
故选:D.

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,进而进行相关概率的计算,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.具有①的一侧为细胞膜的外侧,①是糖蛋白
B.细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层
C.细胞膜的选择透过性主要与①有关
D.温度会影响协助扩散的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为科研人员探究不同浓度的IAA、IBA和NAA对根系生长的影响时,根据实验所得数据绘制的柱状图.下列相关叙述正确的是(  )
A.IAA、IBA和NAA都是植物体内产生的微量有机物
B.图示信息可反映出IAA、IBA和N AA都具有两重性
C.IBA促进大豆根系生长的最适宜浓度可能在0.05--0.5μmol•L-1
D.同浓度的IBA和NAA对大豆根系生长的作用效果有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体,用“1”表示部分基因的相对位置.翻翅基因(A)为纯合致死基因,星状眼基因(B)也是纯合致死基因(AA、BB、XAXA、XBXB认为是纯合,XAY、XBY不认为是纯合).请回答下列问题:

(1)由图可知基因在染色体上的相对位置关系,说明基因在染色体上呈线性排列.
(2)A、a和B、b这两对基因的遗传不遵循(遵循/不遵循)基因的自由组合定律.在减数分裂过程中,翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体片段的交换而发生交换,导致染色单体上的等位基因基因发生重组.
(3)已知Y染色体上无这两对等位基因,为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体,研究人员选取翻翅雌果蝇和翻翅正常眼雄果蝇杂交,若F1雌雄比例为1:2,则这对同源染色体是X染色体.如果上述致死基因位于常染色体上,在不考虑交叉互换的情况下,用上图所示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,F1的表现型有1种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.含酶牙膏可以分解细菌,使我们的牙齿亮洁,口气清新.回答下列有关酶的问题:
(1)侵入机体的细菌,还可通过浆细胞产生的抗体与之结合而将其清除.
(2)酶起催化作用的机理是降低化学反应的活化能.
(3)若将此牙膏放在质量分数为10%的NaOH溶液中浸泡一定时间,再取出进行分解口腔细菌的实验,发现与不用此牙膏的效果相同,原因是强碱条件使酶的空间结构破坏从而失去活性.
(4)为探究牙膏中的酶的最适温度,基本实验思路是在一定温度范围内,设置一系列温度梯度的对照实验,分解口腔细菌,找到峰值(或“分解效果最好”)对应的温度即为最适温度..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图中甲、乙、丙表示生物学有关的内容中,其中包含的关系正确的是(  )
 
A蛋白质激素
B生态系统种群群落
C染色体性染色体常染色体
D免疫体液免疫细胞免疫
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家设计的人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃, 可用来发酵处理秸秆, 提高了秸秆的营养价值。 为了增强发酵效果, 研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株, 并对其降解纤维素能力进行了研究。有关说法不正确的是( )

A.纤维素酶高产菌株的产生是基因突变的结果

B.测定纤维素酶活性时,一般测定单位时间内底物的消耗量

C.在含纤维素的培养基中加入刚果红可形成红色复合物

D.刚果红培养基中透明圏越大,说明该菌降解纤维素的能力越强

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:综合题

番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果。分析回答:

实验组

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

红果

黄果

1

红果×黄果

492

504

2

红果×黄果

997

0

3

红果×红果

1512

508

(1)番茄的果色中,显性性状是 ,这一结论可依据实验组 得出的。

(2)写出3个实验中两个亲本的基因型:实验一: ;实验二: ;实验三:

(3)实验组3中,F1中杂种个体有 株。

(4)实验组1红果和实验组2红果植株,它们基因型相同的概率为 。写出以它们为亲本产生子一代过程的遗传图解。(注意标明子代基因型和表现型及相关比例)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答.

(1)该生态系统中最长的一条食物链中共有6个营养级.
(2)浣熊和蛇之间的关系是捕食与竞争.若想使鹰增重1kg,至少消耗植物25kg.
(3)由于人类的捕杀,蛇的数量减少,在短时间内,种群数量最可能减少的生物有昆虫 食虫鸟.
(4)在该生态系统中充当三级消费者的生物有蛇、浣熊、鹰、狮子、狼.

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