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    我国西北部的欧洲玉米螟与东部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔离，但从外貌上几乎无法区分。以下说法正确的是 ( )

    A.由于外貌形态相同，因此它们属于同一个物种

    B.由于具有生殖隔离，因此它们属于不同的物种

    C.无法判断

    D.以上说法都不对

     

    B

    【解析】判断物种的标准是看是否具有生殖隔离，只要存在生殖隔离，说明它们属于不同的物种，只要不存在生殖隔离，它们就属于同一物种，如东北虎与华南虎虽然在形态、结构上存在着一定的差异，但它们之间不存在生殖隔离，仍属于同一物种。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性1（解析版） 题型：选择题

    要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有

    ( )

    A.消费者和分解者 B.生产者和消费者

    C.生产者和分解者 D.生产者和人

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第1章　人体的内环境与稳态（解析版） 题型：综合题

    内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量，正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。

    (1)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是 。

    (2)人体维持体温相对稳定的调节方式是 。

    (3)病人呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH ，但乳酸可以与血液中的 发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

    (4)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2和CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第7章 现代生物进化理论（解析版） 题型：综合题

    某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理，得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现，突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了如下杂交实验方案，如果你是其中一员，将下列方案补充完整。(注：除要求外，不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示)

    (1)杂交方法： __________________________________________。

    (2)观察统计：观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。(下表不填写，只作为统计用)

     

    野生型

    突变型

    突变型/(野生型+突变型)

    雄性小鼠

     

     

    A

    雌性小鼠

     

     

    B

    (3)结果分析与结论：

    ①如果A=1，B=0，说明突变基因位于 __________________________________；

    ②如果A=0，B=1，说明突变基因为 _____________________________________，

    且位于 ；

    ③如果A=0，B= ，说明突变基因为隐性，且位于X染色体上；

    ④如果A=B=1/2，说明突变基因为 ，

    且位于 。

    (4)拓展分析：如果基因位于X、Y的同源区段，突变性状为 ，该个体的基因型为 ___________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第7章 现代生物进化理论（解析版） 题型：选择题

    蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性，在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55%，无条纹(aa)个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是 ( )

    A.30%，21% B.30%，42%

    C.70%，21% D.70%，42%

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第6章 从杂交育种到基因工程（解析版） 题型：综合题

    通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术可使羊奶中含有人体蛋白质，下图表示这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是—GGATCC—，切点在GG之间。请回答下面的问题。

    (1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是 ，人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中需要的酶是 ___。

    (2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。

    (3)人体蛋白质基因之所以能连接到羊的染色体DNA中，原因是 ___________，

    人体蛋白质基因导入羊体细胞时常用的工具是 _____。

    (4)此过程中目的基因的检测与表达中的表达是指

    。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第6章 从杂交育种到基因工程（解析版） 题型：选择题

    基因工程是将目的基因通过一定过程转入受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成工程生物或生产基因产品的技术。你认为支持基因工程技术的理论有( )

    ①遗传密码的通用性

    ②不同基因可独立表达

    ③不同基因表达互相影响

    ④DNA作为遗传物质能够严格地自我复制

    A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①④

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第5章　基因突变及其他变异3（解析版） 题型：选择题

    如图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述不正确的是 ( )

    A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁

    B.肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)遗传的家系是甲、乙

    C.家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4

    D.家系丙中，女儿不一定是杂合子

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第4章 基因的表达（解析版） 题型：综合题

    科学家已经证明密码子是mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基。以下是遗传密码破译过程的几个阶段。

    (1)根据理论推测，mRNA上的3个相邻的碱基可以构成 种排列方式，实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有 种。

    (2)1961年，尼伦伯格和马太成功建立了体外蛋白质合成系统，破译了第一个密码子：苯丙氨酸(UUU)。具体的做法是在代表“体外蛋白质合成系统”的20支试管中各加入作为模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸(即只由U组成的mRNA)，再向20支试管中分别加入20种氨基酸中的1种，结果只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸肽链。体外蛋白质合成系统中除了加入全套必要的酶系统、tRNA、人工合成的mRNA和氨基酸外，还需提供 ________________________。

    (3)上述实验后，又有科学家用C、U 2种碱基相间排列的mRNA作为模板，检验1个密码子是否含有3个碱基。假设密码子是连续翻译的：

    ①假如1个密码子中含有2个或4个碱基，则该RNA指导合成的多肽链应由_____

    种氨基酸组成。

    ②假如1个密码子中含有3个碱基，则该RNA指导合成的多肽链应由 种氨基酸组成。

    (4)此后又有科学家用2个、3个或4个碱基为单位的重复序列，最终破译了全部密码子，包括终止密码子。下表是部分实验：

    实验序号

    重复的mRNA

    生成的多肽所含氨基酸种类

    1

    (UC)n

    丝氨酸、亮氨酸

    2

    (UUC)n

    苯丙氨酸、亮氨酸、丝氨酸

    3

    (UUAC)n

    亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸

    说明：表中(UC)n表示“UCUCUCUCUCUC……”这样的重复mRNA序列。

    请分析上表后推测下列氨基酸的密码子：亮氨酸为 、 ；丝氨酸为 ；苯丙氨酸为 。

     

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