A. | 人工诱变育种 | B. | 基因工程育种 | C. | 单倍体育种 | D. | 杂交育种 |
分析 本题是杂交育种的应用,杂交育种是通过杂交使不同亲本的优良性状组合在一个个体上的育种方法.
解答 解:由题意可知,两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,要培育出基因型为aabb的新品种,由于aabb是隐性状,该性状一旦出现就是纯合体,因此可以用杂交育种的方法,在子二代中直接选种.
A、人体诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有多方向性,需要处理大量的实验材料才有可能得到需要的类型,不是不是最简捷的方法,A错误;
B、基因工程育种技术难度大,B错误;
C、单倍体育种中,花药的离体培养比较复杂,不容易成功,不是最简捷的方法,C错误;
D、杂交育种在子二代中直接选种,是最简捷的方法,D正确;
故选:D.
点评 本题的知识点是杂交育种、单倍体育种、人工诱变育种、细胞工程育种的原理、优缺点比较,对于不同育种方法的理解与运用是解题的关键,本题往往忽略题干信息“要培育出基因型为aabb的新品种”.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程2、3受阻时,会引起组织水肿 | |
B. | 乙表示细胞内液 | |
C. | 丙中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等 | |
D. | 丁中O2浓度比甲中高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 甲基绿吡罗红 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有光,细胞不能合成①,①只能存在于叶绿体中 | |
B. | 发育中的种子不能合成② | |
C. | ③中含有密码子,每种③只能决定一种氨基酸 | |
D. | ①②③共有的元素有C、H、O、N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 3项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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