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(8分)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养(正常培养温度为25℃)时,长成的成体果蝇却为残翅。这种现象称为“表型模拟”。
(1)这种模拟的表现性状能否遗传?为什么?
(2)现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”?请设计鉴定方案:
方法步骤:
结果分析:

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科目:高中生物 来源: 题型:

27 .(14分)现有一果蝇基因组成如图I所示,长翅(A)对残翅 (a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。请回答下列问题:

(1)   长翅与残翅、红眼与白眼两对相对性状的遗传________(填“遵循或不遵循”)基因自由组合定律,理由是________

(2)若图2为该果蝇的一个卵细胞,则该卵细胞染色体组成异常的原因为________与该卵细胞同时产生的三个极体的基因组成是________。(不考虑基因突变和交叉互换)

(3 )若该果蝇与某果蝇资本,后代的长翅比例为1/8 ,则该果蝇的基因型是________

(4)若在果蝇的群体中,残翅基因的频率为1/10,那么该果蝇与群体中一长翅果蝇交配, 后代为残翅的概率为__。

(5)若果蝇群体中,还存在灰身(D)与黑身(d)性状,试设计二个调査方案,判断D、d基 因是位于X染色体上,还是位于常染色体上。请写出简单的调査思路,并预测调査结果 及相应的结论。

调査思路:________________________

预测调査结果及相应结论:

①若________________________,则位于X染色体上;

若________________________,则位于常染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

27 .(14分)现有一果蝇基因组成如图I所示,长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。请回答下列问题:

(1)   长翅与残翅、红眼与白眼两对相对性状的遗传________(填“遵循或不遵循”)基因自由组合定律,理由是________

(2)若图2为该果蝇的一个卵细胞,则该卵细胞染色体组成异常的原因为________与该卵细胞同时产生的三个极体的基因组成是________。(不考虑基因突变和交叉互换)

(3 )若该果蝇与某果蝇资本,后代的长翅比例为1/8 ,则该果蝇的基因型是________

(4)若在果蝇的群体中,残翅基因的频率为1/10,那么该果蝇与群体中一长翅果蝇交配, 后代为残翅的概率为__   。

(5)   若果蝇群体中,还存在灰身(D)与黑身(d)性状,试设计二个调査方案,判断D、d基 因是位于X染色体上,还是位于常染色体上。请写出简单的调査思路,并预测调査结果 及相应的结论。

调査思路:________________________

预测调査结果及相应结论:

①若________________________,则位于X染色体上;

②若________________________,则位于常染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

27 .(14分)现有一果蝇基因组成如图I所示,长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。请回答下列问题:

(1)   长翅与残翅、红眼与白眼两对相对性状的遗传________(填“遵循或不遵循”)基因自由组合定律,理由是________

(2)若图2为该果蝇的一个卵细胞,则该卵细胞染色体组成异常的原因为________与该卵细胞同时产生的三个极体的基因组成是________。(不考虑基因突变和交叉互换)

(3 )若该果蝇与某果蝇资本,后代的长翅比例为1/8 ,则该果蝇的基因型是________

(4)若在果蝇的群体中,残翅基因的频率为1/10,那么该果蝇与群体中一长翅果蝇交配, 后代为残翅的概率为__   。

(5)   若果蝇群体中,还存在灰身(D)与黑身(d)性状,试设计二个调査方案,判断D、d基 因是位于X染色体上,还是位于常染色体上。请写出简单的调査思路,并预测调査结果 及相应的结论。

调査思路:________________________

预测调査结果及相应结论:

①若________________________,则位于X染色体上;

②若________________________,则位于常染色体上。

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第一次段考生物试卷 题型:综合题

(8分)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养(正常培养温度为25℃)时,长成的成体果蝇却为残翅。这种现象称为“表型模拟”。

(1)这种模拟的表现性状能否遗传?为什么?

 

 

(2)现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”?请设计鉴定方案:

方法步骤:

 

 

结果分析:

 

 

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