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下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是

A.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱

B.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的

C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与

D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

 

B

【解析】

试题分析:内环境是组织细胞生活的液体环境,其稳态被破坏,必将引起细胞代谢紊乱,A正确。在正常情况下,内环境的各项理化性质通过神经—体液—免疫调节维持相对稳定,并不是保持不变的,B错误,D正确。人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与,C正确。

考点:本题考查人体内环境稳态的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省湛江市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在胰岛B细胞中先合成胰岛素原,胰岛素原再通过蛋白质酶的水解作用,生成胰岛素(如图所示)。胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于( )

A.形成—COOH和—SH

B.形成—NH2和—COOH

C.形成—SH和—OH

D.形成—COOH和连接碳的—H

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有如图的叙述,正确的是

A.c的末端形成的是突触前膜

B.兴奋在该反射弧的传导方向是由a到c

C.该图最少有两个突触

D.当b兴奋的时候膜外为正电位

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:双选题

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交,(亲本雌果蝇为杂合子),F1中

A.白眼雄果蝇占1/4

B.红眼雌果蝇占1/4

C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4

D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是

A.在肌肉、肝细胞中,②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将①②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如下图所示,下列分析错误的的

A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

B.秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍

C.⑥和⑨植株的染色体组数目不相同

D.由③到⑨过程称为花药离体培养

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某动物的精原细胞中的染色体数目为2N,在如图所示的图像中,属于该种细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是

A.①② B.②③ C.④② D.③④

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头潮师高中高二上期中考试(理科)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(实验探究)根据免疫学知识回答下列问题:

(1)下面是科学家根据自然免疫的原理,研究人工免疫,增强机体免疫功能的实验过程:

①该实验假设是________________________________。

②注入的加热杀死的肺炎双球菌虽已死亡并失去毒性,但其抗原仍能引起小鼠机体的免疫反应,小鼠产生的抗体是由______________细胞合成的。

(2)在防疫工作中,从破伤风患者体内获得血清,给未注射过破伤风类毒素的人在发生深度外伤时注射,也能治疗或紧急预防,请你设计实验来加以证明。

①实验材料:一批体重60 g左右,大小及健康状况相近的小白鼠,无菌注射器等器材。

②实验原理:__________________________。

③实验步骤:

第一步:___________________________。

第二步:_______________________________(2分)。

④预期结果:______________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜系统的叙述,不正确的是( )

A.细胞膜使细胞有相对稳定的内环境

B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的

C.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

D.细胞膜把细胞分隔成许多小区室

 

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