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【题目】下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )

A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体

B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C.线粒体内膜上只分布着合成ATP 的酶

D.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开

【答案】A

【解析】

试题分析:A、葡萄糖进入肌细胞是主动运输,这种方式需要载体的协助,A正确;

B、有的信息传递不需要经过细胞膜上的受体,如性激素的受体存在于细胞内,不在细胞膜上,B错误;

C、在线粒体内膜上,进行有氧呼吸的第三阶段,[H]和氧气结合生成水,合成大量ATP,这两个过程都需要酶的催化,C错误;

D、核膜是两层膜,D错误.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物膜、膜结构或物质运输的叙述,不正确的是

A. 细胞膜以胞吐形式释放的物质不全都是蛋白质

B. 细胞内的囊泡可来自于内质网或高尔基体之外的膜结构

C. 生物膜在物质运输、能量转换、信息传递中起重要作用

D. 原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统功能的阐述中,错误的是( )

A. 二氧化碳进入生物群落需要能量的驱动

B. 信息传递伴随着物质循环和能量流动的进行

C. 大豆与根瘤菌间的种间关系体现了生态系统的能量流动

D. 物质循环在生物群落与无机环境间进行,能量流动只能在生物群落内部进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是( )

A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸

B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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【题目】某高三学生小明最近体检的部分结果如右下表所示(注:小明没有注射过乙肝病苗),就此结果分析更准确的是(

A.无乙肝病毒有乙肝抗体,是由于胎儿时期从母体获得了免疫力

B.出现尿糖可能是胰高血糖素分泌过多,抑制了血糖的去路

C.无乙肝病毒有乙肝抗体,可能是感染乙肝病毒后已痊愈

D.出现尿糖可能是胰岛素分泌过多,促进了糖元的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系表示出生率,表示死亡率,图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题。

1种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有

2图甲的生物种群密度将会 增大减小不变,乙图中 时间段内种群数量的增长与此类似。

3若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表时此时该生物种群数量达到 值,对应在乙图上的 。同一森林生态系统中,野生大熊猫的环境容纳量多于老虎,从生态系统能量流动的特定进行分析,原因在于大熊猫所处的

4农田生态系统中,一个生长季节收获的农作物所含有的能量m,农作物通过细胞呼吸散失的能量为n,这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量 大于/等于/小于m+n

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【题目】图示人体生长激素基因进行的某项生理活动,该基因中碱基Tm个,占全部碱基的比值为n。下列分析合理的是( )

A. 该生理活动可发生在人体的所有细胞中

B. ②结构的区别是所含的五碳糖不同

C. ①中碱基的排列顺序改变均导致基因突变

D. 所产生的C至少有(0.5n-1m

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【题目】孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F2出现四种性状类型,数量比为9331.产生上述结果的必要条件不包括( )

A. 雌雄配子各有四种,数量比均为1111

B. 雌雄配子的结合是随机的

C. 雌雄配子的数量比为11

D. F2的个体数量足够多

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【题目】2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图回答下列问题:

(1)由于女性自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射____________激素,促使一次有更多的卵泡发育。

(2)重组细胞需培养到M中期的原因是该时期的卵母细胞才具备_________ _______,重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,CO2的主要作用是___________________。

(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要________________和_______________等技术。

(4)三亲婴儿的培育技术________(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。三亲婴儿的染色体____ (填比例)来自母亲提供的细胞核。

(5)设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行______________ _____。

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