分析 分析题图:图1为某生物生活示意图,其中A表示减数分裂;B表示受精作用;C表示胚胎发育过程,该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖;D表示胚后发育;E表示有丝分裂.
图2中,A表示精子;B表示减数第二次分裂后期的细胞图(可以是次级精母细胞或第一极体);C表示次级卵母细胞的减数第二次分裂后期图;D表示减数第一次分裂前期的四分体时期.
解答 解:解:(1)由以上分析可知:A表示减数分裂形成配子;C表示受精卵的有丝分裂;E表示有丝分裂形成原始生殖细胞.
(2)B为受精作用过程.减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.
(3)由分析可知,由于C细胞的细胞质分裂不均等,因此该细胞表示次级卵母细胞,不属于精子形成过程的细胞.
故答案为:
(1)减数分裂 有丝分裂 有丝分裂
(2)受精作用 维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定
(3)C
点评 本题结合某生物生活示意图,考查细胞增殖、受精作用和个体发育的相关知识,要求考生识记细胞增殖的方式;识记受精作用的概念及生物体的个体发育过程,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2代仍出现了3:1的性状分离比 | B. | F2代的性状分离与性别有关 | ||
C. | F2代雌蝇的遗传因子类型只有一种 | D. | F1代雌雄果蝇的遗传因子类型不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布 | |
B. | 用紫色洋葱瞵片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离 | |
C. | 用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构 | |
D. | 洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示细胞核、线粒体、叶绿体 | |
B. | ②表示蛋白质和DNA | |
C. | ③表示基因 | |
D. | 由大到小的层次关系是“染色体>DNA>③” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿利用假说-演绎法,推测基因位于染色体上 | |
B. | 摩尔根利用类比-推理法,证明控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上 | |
C. | 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合说明核基因和染色体行为不存在平行关系 | |
D. | 染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
记录时间(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
甲种植物(mg/L) | 150 | 113 | 83 | 58 | 50 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
乙种植物(mg/L) | 150 | 110 | 75 | 50 | 30 | 18 | 8 | 8 | 8 | 8 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种化合物,下列有关这些化合物的叙述,正确的是( )
A.生命活动都由蛋白质调节
B.干燥种子因缺乏自由水而不能萌发
C.脂质的组成元素是C、H、O
D.生物的遗传物质是DNA
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