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细胞是一个有机的统一体,下列叙述与这一观点不符的是(  )
A、细胞只有保持完整性,才能正常完成各项生命活动
B、病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
C、离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动
D、细胞核和细胞质相互分开后,都不能独立生存
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞核的结构和功能
专题:
分析:(1)细胞能够正常完成各项生命活动的前提条件是细胞保持完整性.
(2)细胞器的结构和功能:
细胞质基质富含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等,为细胞进行各种生理活动提供必需的物质条件,同时也可在其内进行多种化学反应,因此它是活细胞进行新陈代谢的主要场所.值得注意的是,细胞质基质中不含有DNA,而是含有RNA.
(3)细胞核的结构和功能:
①细胞核的结构:核膜、核仁、染色质核膜--是选择透过性膜,但不是半透膜.
染色质--DNA+蛋白质.
染色质和染色体是细胞中同一种物质和不同时期的两种形态功能.
核孔--核质之间进行物质交换的孔道.
②细胞核的功能:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心.细胞核在生命活动中起着决定作用.
解答: 解:A、细胞核与细胞质相互依存,共同完成各项生命活动,A正确;
B、病毒是分子生物,没有细胞结构,营寄生生活,其生命活动只有在宿主细胞中才能完成;B正确;
C、单独的细胞器无法长时间存活,也不能独立地完成各项生命活动,C错误;
D、细胞核与细胞质相互依存,共同完成各项生命活动,D正确;
故选:C
点评:本题考查细胞核的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

与减数分裂相比,有丝分裂的重要特征是(  )
A、分裂间期进行染色体的复制,分裂前期出现纺锤丝
B、分裂中期染色体排列在细胞中央,且形态稳定、数目清晰
C、分裂后期染色体平均分配,使细胞的两极各有一套染色体
D、分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Aa的雌雄果蝇杂交后得到F1,选取F1中显性个体分别进行自交(基因型相同的雌雄个体进行交配)和自由交配,则自交和自由交配得到的F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为(  )
A、A的基因频率相同,Aa的基因型频率相同
B、A的基因频率不同,Aa的基因型频率相同
C、A的基因频率相同,Aa的基因型频率不同
D、A的基因频率不同,Aa的基因型频率不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类的叙述不正确的是(  )
A、植物细胞中常见的二糖是蔗糖,麦芽糖
B、在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的多糖分别是糖原、淀粉
C、动植物体内共有的糖是核糖、脱氧核糖、葡萄糖
D、蔗糖、果糖、葡萄糖、麦芽糖都是还原糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列将声波转化为神经冲动的是(  )
A、鼓膜B、耳蜗
C、听小骨D、听觉中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图示判断,下列说法不正确的是(  )
A、若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力
B、若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰度变化的趋势是b-→d-→c-→a
C、若a-→c-→d-→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量
D、若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是a

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科目:高中生物 来源: 题型:

在进行豌豆子叶黄色(YY)与绿色(yy)杂交实验时,将得到的子一代(F1)自交,下表是实验分析,根据基因的分离定律,下列叙述不正确的是(  )
F1:Yy 雄配子
Y y
雌配子 Y
y Yy(绿色)
A、①和②基因型不同
B、③的基因型与F1相同
C、②的个体自交后代
1
2
是绿色子叶
D、①、②和③都是黄色子叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的说法,错误的是(  )
A、衰老的细胞水分减少,酶活性降低
B、控制细胞凋亡的基因在胚胎时期可能表达
C、细胞分化过程中,细胞核内核酸种类和数量不发生变化
D、癌细胞膜表面糖蛋白减少,细胞代谢速度加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某种植物种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时x液面位置与Y液面位置调至同一水平.下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况.清回答下列问题:
时间(h) X液面位置(cm)
0 5.0
1 7.0
2 9.0
3 11.0
4 13.0
5 14.5
6 15.5
7 15.8
8 15.8
9 15.8
(1)实验前为何要浸泡种子?
 

(2)在恒定的外界条件下,如何确保实验结果是由实验装置中的种子引起的?
 

(3)有哪些环境因素变化可影响结果的准确性?
 
 (写出两个).
(4)实验4小时后液面变化减缓,原因是
 

(5)你如何利用本装置判断实验7小时后种子是否仍然存活?
 

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