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    关于植物激素的叙述，错误的是（ ）

    A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

    B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

    C．多种植物激素相互作用共同调节着植物的生长发育

    D．植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ）

    A．环境容纳量是指种群的最大数量

    B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

    C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

    D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）

    A．生长素和赤霉素都能促进植物生长

    B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

    C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

    D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）

    A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态

    B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫

    C．特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞

    D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（ ）

    A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成

    B．内环境的稳态是指细胞外液的理化特性维持相对稳定

    C．只要人体自身的调节功能正常，人体的内环境稳态就可以保持

    D．细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl﹣

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省金华市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命活动中，蛋白质不能作为（ ）

    A．结构物质 B．调节物质 C．遗传物质 D．能源物质

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