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如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(  )
A、a与d可以用不同的限制性核酸内切酶进行切割
B、b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
C、c连接双链间的A和T,使粘性末端处碱基互补配对
D、b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是DNA聚合酶
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图示表示基因工程中基因表达载体的构建过程,a表示质粒,其中含有限制酶切割位点;b表示限制性核酸内切酶,能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;c表示DNA连接酶,能将目的基因和运载体连接形成重组质粒;d表示目的基因.
解答: 解:A、a和d一般要用同种限制酶切割,但也可用不同的限制酶切割,只要产生相同的黏性末端即可,A正确;
B、b为限制酶,能识别特点的核苷酸序列,并将A之前或之后的磷酸二酯键切开,B错误;
C、c表示DNA连接酶,连接具有相同黏性末端的DNA片段之间的磷酸二酯键,C错误;
D、b代表限制酶,c代表DNA连接酶,D错误.
故选:A.
点评:本题结合基因表达载体的构建过程图,考查基因工程的相关知识,特别是基因工程的工具,要求考生识记相关知识点,理解限制酶的专一性,明确限制酶和DNA连接酶的作用,重点掌握它们的切割部位和连接部位,属于高频考点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中各随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中各随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再次抓取,如此多次重复.下列叙述,不正确的是(  )
A、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
B、甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
C、两位同学模拟的都是雌雄配子的随机结合
D、4只小桶中的每一个小球都模拟一个配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是(  )
A、动物细胞培养与植物组织培养均需要使用胰蛋白酶处理
B、用限制酶将一个DNA分子切割成两个片段时,同时有两个磷酸二酯键被切断
C、试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性繁殖且能保持母本性状
D、通过植物体细胞杂交形成杂种植株的过程中,不需要进行植物组织培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程中载体的说法正确的是(  )
A、质粒是一种独立于细菌拟核外的链状DNA分子
B、所有的质粒都可以作为基因工程中的载体
C、质粒载体的复制和表达不遵循中心法则
D、作为载体的质粒常含有抗生素抗性基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列基因工程的基本操作步骤中,未发生碱基互补配对的是(  )
A、人工合成目的基因
B、目的基因进入受体细胞
C、目的基因与质粒构建重组质粒
D、目的基因在受体细胞内表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程中构建重组质粒时,用同一种限制性内切酶切割DNA,被水解的磷酸二酯键至少(  )
A、2个B、4个C、6个D、8个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于基因工程中使用的载体的是(  )
A、动植物病毒
B、分子运输车
C、λ噬菌体的衍生物
D、质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:
(1)在基因工程中,A→B为
 
技术.A过程加热使DNA双链间的
 
键完全打开,称为变性;其中b过程使用的酶是
 

(2)B→C为转基因绵羊的培育过程,c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和
 
技术.在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有一定量的CO2,其主要作用是
 

(3)通过PCR技术使DNA分子大量复制,如果将一个用15N标记的DNA分子放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制4次之后,则15N标记的DNA分子占全部DNA分子总数的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,能在核糖体上合成的是(  )
①生长素  ②脂肪酶  ③淀粉  ④抗利尿激素  ⑤孕激素  ⑥胰岛素.
A、①③④B、②④⑥
C、②③⑤D、①④⑥

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