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    13．下列关于ATP的叙述正确的是（　　）
    A．放能反应一般与ATP水解反应相联系
    B．在生命活动旺盛的细胞中ATP含量很多
    C．无氧呼吸只有第一阶段产生ATP
    D．ATP去掉一个磷酸基团相当于RNA的基本单位

    分析 1、ATP分解成ADP，放出能量，ADP转化为ATP，吸收能量，ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求．
    2、ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少．
    3、细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着，这即可以避免一时用不尽的能量白白流失掉，又保证了及时供应生命活动所需要的能量，因此ATP是生物体细胞中流通着的“能量货币”．

    解答 解：A、放能反应与ATP合成反应相联系，A错误；
    B、细胞中ATP的含量很少，但是转化很迅速，B错误；
    C、无氧呼吸只有第一阶段产生ATP，C正确；
    D、ATP去掉两个磷酸基团相当于RNA的基本单位，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    关于肺炎双球菌的描述，正确的是

    A．DNA 是主要的遗传物质 B．基因的表达离不开核糖体

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    A．分化程度较低，能分化成多种细胞 B．分化过程体现了细胞的全能性

    C．分化过程很容易发生染色体数目改变 D．分化过程中不同细胞中遗传信息的执行情况相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是某种遗传病的系谱图（该病由一对等位基因控制），其最可能的遗传方式是（　　） 
    A．X染色体上显性遗传B．X染色体上隐性遗传
    C．常染色体上显性遗传D．常染色体上隐性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关教材实验原理的叙述中，错误的是（　　）
    A．在碱性条件下，Cu2+能与肽键结合，生成紫色络合物
    B．还原糖具有还原性，在加热条件下，能将蓝色的Cu（OH）2还原成砖红色的Cu2O
    C．在酸性条件下，重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，生成橙黄色沉淀
    D．脂肪可以被脂溶性染料苏丹Ⅲ染成橘黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），图甲表示光照强度与二氧化碳变化量的关系．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在“_”上填写文字）：

    （1）玉米根尖细胞中含有的细胞器[ABD]．用显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的细胞器B，培养几天后，再观察该根尖细胞，会出现的结果是产生多核细胞或多倍体细胞．
    （2）请从①～④中选出属于多聚体的是[②④]，A和C都含有的有机物是[②③④]．
    （3）具有①结构的物质存在于[C]中，用无水乙醇提取该物质时加入了少量的二氧化硅和碳酸钙，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，提取后再分离它所用的方法是纸层析法．
    （4）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1h，测定的条件和结果如上图甲所示，（数据均在标准状况下测的）据此回答：若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照条件下，该植物在充分光照下1h总共积累葡萄糖60mg．从图甲中可发现，影响A点光合速率的因素是温度和光照强度．若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了18O2，请用文字或图解简要说明C18O2→H218O→18O2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．人体可以通过自身的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境处于相对稳定的状态，请据图回答下列问题：

    （1）目前认为维持内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节．
    （2）若在甲图3处施加一电刺激，则电流表指针偏转情况为先向左偏转、后向右偏转；此时膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同（相同/不相同），膜外局部电流方向由未兴奋部位流向兴奋部位．
    （3）某高三学生想探究药物对神经传导的影响，已知某种药物能够抑制神经递质的分解，若将此药物放在甲图局部放大图中的10处，在1处予以刺激，则突触后的神经元将发生的现象是持久地兴奋或抑制．
    （4）人体进行体温调节时，产热与散热处于动态平衡．乙图中，当人体处于寒冷环境时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，最终促使甲状腺合成并分泌C激素．若C激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体（填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节方式称为反馈调节（或负反馈调节）；在寒冷条件下，与C激素起协同作用的激素为肾上腺素．
    （5）在寒冷的环境中，能通过乙图方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其调节的反射弧是冷感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺．
    （6）下列关于下丘脑的叙述，正确的是①②③⑤．
    ①是血糖调节中枢　②能产生调节水平衡的激素　③具有神经传导和激素分泌的双重功能　④可合成和分泌促性腺激素　⑤具有感受渗透压变化的感受器　⑥能产生渴觉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是生命活动的体现者．图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图二所示．请分析回答：

    （1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖．如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是糖原；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是纤维素；
    （2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则某种单糖A是核糖，则形成的物质②是嘧啶脱氧核苷酸；
    （3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是催化；（4）细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是分子结构不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）与[1]形成有关的细胞器是[2]高尔基体．
    （2）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有中心体．
    （3）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[11]液泡．
    （4）从[8]中产生的一分子CO2，需要经过6层膜才能进入相邻细胞中[9]叶绿体的基质中．
    （5）具有双层膜的结构是：4、8、9．（填序号）．吞噬细胞摄取抗原的过程体现了[13]的具有一定的流动性特性．
    （6）[7]是原生质层，其功能是选择透过性．
    （7）古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体．据题干信息可知叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体．古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成，试推测该种细菌的呼吸作用类型是有氧呼吸．

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