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某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明( )

A.不同的神经纤维是以不同的递质传递

B.不同神经元之间的递质可能不同

C.所有的神经之间的递质可能相同

D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示某温带草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一定时间内λ值和时间的关系。请据图回答:

(1)从图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过 过程进入生物群落,图中“”表示生态系统的能量流;生态系统中能量是不能循环流动的,原因是 不能被生物体用于合成有机物。

(2)由图乙可知,该种群在第 年时,达到种群的K值。当种群在第10~30年时期内,种内斗争的变化趋势是

(3)草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,说明

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境的图解正确的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

激素、二氧化碳都可对动物生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是( )

A.都是化学物质

B.都是细胞产生的

C.都通过体液的传送

D.都能促进机体的生理活动

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应( )

A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经兴奋的叙述,正确的是

A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小

C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某个种群基因型的组成情况,A、a为一对等位基因。则该种群中a的基因频率是

A.0.11 B.0.4 C.0.5 D.0.55

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科目:高中生物 来源:2016-2017宁夏学益区高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。下列有关描述中存在错误的一项是 ( )

A.①、③、④、⑤、⑥组成该细胞的生物膜系统

B.⑥为该细胞生命活动的进行提供大量能量

C.③、⑤等使得细胞内同时进行不同化学反应

D.③与①、④有直接联系,与⑤有间接联系

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学对某遗传病进行调查,该病由一对等位基因控制。绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。Ⅱ-6号不携带致病基因,下列说法正确的是

A.该病最可能为常染色体隐性病

B.Ⅲ-8为携带者的概率为0

C.Ⅲ-11号致病基因一定来源Ⅰ-2

D.Ⅲ-9和Ⅲ-10号婚配生出有病孩子的概率为1/4

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