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如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞,而对机体内其他器官的细胞影响不大,则该激素的特异性强。下列哪一组激素的特异性最弱

A.促甲状腺激素释放激素和胰岛素

B.促性腺激素和催乳素

C.甲状腺激素和胰岛素

D.甲状腺激素和孕激素

 

C

【解析】

试题分析:促甲状腺激素释放激素主要作用于垂体,胰岛素可以作用于所有的细胞,故A错误。促性腺激素主要作用于性器官,催乳素主要作用于乳腺,故B错误。甲状腺激素和胰岛素几乎都作用于全身的细胞,故C正确。孕激素主要作用于性器官,故D错误。

考点:本题考查激素调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难,如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70℃条件下保存半年,给广大患者带来福音。

(1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”:

(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产 的蛋白质,不一定符合 需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过 或 ,对现有蛋白质进行 ,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。

(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的 结构。

(4)对天然蛋白质进行改造,应该直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现?原因是什么?

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:

根据实验的结果,不能得出的结论是

A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图分别表示a、b两个种群随时间推移的数量变化。甲、乙、丙三图表示的两者关系依次是

A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是

A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞

B.与第二次相比,第一次注射抗原产生抗体的效率低,保持时间较短

C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间

D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体内环境的组成成分是

①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第三中学高二下期第一学段生物卷(解析版) 题型:选择题

老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是

A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术

C.单克隆抗体技术 D.基因治疗技术

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第三中学高二下期第一学段生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是

A.经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端

B.Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞

C.Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体

D.该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题

我国北方的一些地区每年都会发生一定程度的蝗灾,当地政府和农牧民常用喷洒农药的方法来杀灭蝗虫。新疆某地发生蝗灾时,邀请来一批养鸭户,把几十万只鸭子放养到虫害严重的草原上,达到很好的效果。下列有关叙述中错误的是 ( )

A.利用农药灭虫,农药对蝗虫起选择作用,生存下来的蝗虫都是抗药能力较强的

B.利用鸭子消灭蝗虫,根本目的是调整生态系统能量流动关系,使能量更多地流向鸭子

C.利用鸭子消灭蝗虫,从生态系统的成分看,鸭子是次级消费者,鸭子与草原上的牛、羊的关系是种间互助

D.利用鸭子消灭蝗虫不仅可以获得较好的经济效益,而且能减轻污染、保护其他生物

 

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